Observed that immigrant children in

Observed that immigrant children in english-medium kindergarten classes were quickly assigned identities such as successful/unsuccessful,big/small,talkative/quick,etc.,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สังเกตว่า เด็กอพยพในชั้นเรียนอนุบาลภาษาอังกฤษปานกลางได้อย่างรวดเร็วกำหนดประจำประสบความสำเร็จ/ไม่สำเร็จ เล็ก/ใหญ่ ช่างพูด/ด่วน ฯลฯ .,

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตั้งข้อสังเกตว่าเด็กผู้อพยพในชั้นเรียนอนุบาลภาษาอังกฤษเป็นภาษากลางได้รับตัวตนที่ได้รับมอบหมายได้อย่างรวดเร็วเช่นที่ประสบความสำเร็จ / ไม่ประสบความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ / ขนาดเล็กช่างพูด / รวดเร็ว ฯลฯ .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สังเกตว่าเด็กต่างด้าวในภาษาอังกฤษปานกลางเรียนอนุบาลได้อย่างรวดเร็วกำหนดอัตลักษณ์ เช่นสำเร็จ / ไม่สำเร็จ ใหญ่ / เล็ก ช่างพูด / เร็ว ฯลฯ