Twenty-one fourth graders are activ

Twenty-one fourth graders are actively listening and constructively critiquing mathematical statements. EACH Student is eagerly participating in discussions that involve multiple strategies to discover solution.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนที่สี่เอ็ดฟังอย่างแข็งขัน และทุกกระบวน critiquing คณิตศาสตร์งบ นักจะกระหายเข้าร่วมในการอภิปรายที่เกี่ยวข้องกับกลยุทธ์หลายเพื่อค้นหาโซลูชัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ยี่สิบเอ็ดนักเรียนที่สี่มีความกระตือรือร้นในการฟังและการสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ critiquing งบ นักเรียนแต่ละคนกระหายการมีส่วนร่วมในการอภิปรายที่เกี่ยวข้องกับกลยุทธ์หลายที่จะค้นพบวิธีการแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ยี่สิบ หนึ่ง สี่ นักเรียนจะกระตือรือร้นการฟังอย่างสร้างสรรค์การวิพากษ์งบการเงินเชิงคณิตศาสตร์ นักเรียนแต่ละคนกำลังกระหายเข้าร่วมในการอภิปรายที่เกี่ยวข้องกับกลยุทธ์หลายค้นพบวิธีแก้ปัญหา