The teacher taught us to continue a

The teacher taught us to continue about today’s technology. She told me to write the answer about “What are advantages and disadvantages of using the Internet?” on my paper.After that, she gave the handout to us. It was about "Researchers worry as teens grow up online".The teacher told us to read this story by using the scanning skill.She wrote the table of researchers and the natures on the whiteboard.After class finished I had quiz 1. After we did the quiz finished, she told us that "enjoy your lunch" The teacher assigned homework us to do homework about Fashion. I used the scanning,skimming and previewing.

I thought this is hard enough. Because I met unfamiliar words. I solved by find meaning of words on dictionary and many times reading. I used reading strategies by scan various texts to find specific information.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูที่สอนเราได้ดำเนินการเกี่ยวกับเทคโนโลยีในปัจจุบัน เธอบอกให้ฉันเขียนคำตอบเกี่ยวกับ "อะไรบ้างข้อดีและข้อเสียของการใช้อินเทอร์เน็ต" บนกระดาษของฉัน หลังจากนั้น เธอให้เอกสารประกอบคำบรรยายให้เรา มันเป็นเรื่อง "นักวิจัยกังวลเป็นวัยรุ่นเติบโตออนไลน์" ครูบอกว่า เราอ่านเรื่องนี้ โดยใช้ทักษะแกน เธอเขียนตารางของนักวิจัยและธรรมชาติบนไวท์บอร์ด หลังจากเรียนเสร็จแล้ว ผมตอบคำถาม 1 หลังจากที่เราทำแบบทดสอบเสร็จแล้ว เธอบอกเราว่า "รับประทานอาหารเที่ยง" ครูมอบหมายการบ้านเราทำการบ้านเกี่ยวกับแฟชั่น ผมใช้การสแกน การอ่านแบบคร่าว ๆ และดูตัวอย่าง ผมคิดว่า นี่คือยากพอ เนื่องจากผมได้พบคำที่ไม่คุ้นเคย ฉันสามารถแก้ไขได้ โดยค้นหาความหมายของคำจากพจนานุกรมและจำนวนเวลาอ่าน ผมใช้อ่านกลยุทธ์การสแกนข้อความต่าง ๆ เพื่อค้นหาข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูสอนเราจะยังคงเกี่ยวกับเทคโนโลยีในปัจจุบัน เธอบอกให้ผมเขียนคำตอบเกี่ยวกับ "อะไรคือข้อดีและข้อเสียของการใช้อินเทอร์เน็ตได้อย่างไร" ใน paper.After ของฉันที่เธอให้เอกสารเพื่อเรา มันเป็นเรื่องของ "นักวิจัยกังวลเป็นวัยรุ่นเติบโตขึ้นออนไลน์" ครูบอกกับเราได้โดยเริ่มต้นที่จะอ่านเรื่องนี้โดยใช้การสแกน skill.She เขียนตารางของนักวิจัยและธรรมชาติในระดับ whiteboard.After ที่เสร็จผมมีการตอบคำถาม 1. หลังจากที่เรา ไม่ตอบคำถามเสร็จแล้วเธอบอกกับเราว่า "เพลิดเพลินกับอาหารกลางวันของคุณ" ครูที่ได้รับมอบหมายการบ้านเราทำการบ้านเกี่ยวกับแฟชั่น ผมใช้สแกน skimming และแสดงตัวอย่าง.

ฉันคิดว่านี้เป็นเรื่องยากพอ เพราะผมได้พบกับคำที่ไม่คุ้นเคย ผมแก้ไขได้โดยการค้นหาความหมายของคำในพจนานุกรมและหลายครั้งที่อ่าน ผมใช้กลยุทธ์ในการอ่านจากตำราต่าง ๆ สแกนเพื่อหาข้อมูลที่เฉพาะเจาะจง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อาจารย์สอนเราต่อไปเกี่ยวกับเทคโนโลยีของวันนี้ เธอบอกให้ผมเขียนตอบเรื่อง " อะไรคือข้อดีและข้อเสียของการใช้อินเทอร์เน็ต " บนกระดาษของฉัน หลังจากนั้น เธอได้ให้เอกสารเรา มันเกี่ยวกับ " นักวิจัยกังวลเป็นวัยรุ่นโตออนไลน์ ครูบอกให้เราอ่านเรื่องนี้ โดยใช้การสแกนความสามารถ เธอเขียนตารางของนักวิจัยและธรรมชาติบนไวท์บอร์ด หลังจากเลิกเรียนผมมีคำถาม 1 . หลังจากที่เราทำแบบทดสอบเสร็จ เธอบอกกับเราว่า " เพลิดเพลินกับอาหารกลางวัน " ของคุณครูมอบหมายการบ้านให้เราทำการบ้านเกี่ยวกับแฟชั่น ผมใช้สแกน , skimming และแสดงตัวอย่าง .ฉันคิดว่านี้มันยากนะ เพราะผมเจอคำที่ไม่คุ้นเคย ผมแก้โดยการค้นหาความหมายของคำศัพท์ในพจนานุกรม และหลายครั้งที่อ่าน ผมใช้กลวิธีการอ่านโดยการสแกนข้อความต่าง ๆ เพื่อหาข้อมูลที่เฉพาะเจาะจง