The final problem stemming from tel

The final problem stemming from telecommuting isolation is that the employee
misses informal interaction and learning. Socially, employees ljiiss the informal interaction
they gamer by being around colleagues and friends (Cooper & Kurland, 2002).
They also miss the learning that occurs informally and spontaneous learning that cannot
be scheduled.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สุดท้ายปัญหาที่เกิดจากการแยกการสื่อสารโทรคมนาคมที่พนักงาน
คิดถึงปฏิสัมพันธ์ทางการและการเรียนรู้ สังคมพนักงาน ljiiss ปฏิสัมพันธ์ทางการ
พวกเขาเล่นเกมโดยเป็นรอบเพื่อนร่วมงานและเพื่อน (cooper เคอร์แลนด์&, 2002).
พวกเขายังพลาดการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นอย่างไม่เป็นทางการและการเรียนรู้ธรรมชาติที่ไม่สามารถ
กำหนด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อันเนื่องมาจากการกดแยกปัญหาสุดท้ายคือพนักงาน
พุ่งไม่โต้ตอบและเรียนรู้ สังคม พนักงาน ljiiss โต้ตอบเป็น
พวกนักเล่นเกม โดยมีเพื่อนร่วมงานและเพื่อน (คูเปอร์& Kurland, 2002) .
ก็ยังพลาดการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นอย่างและเรียนรู้อยู่ที่ไม่
จัดกำหนดการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัญหาที่เกิดจากการแยกเป็นพนักงานทำงานจากที่พนักงาน
ซึ่งจะช่วยให้ขีดความสามารถการเรียนรู้และการโต้ตอบกันในแบบซึ่งไม่เป็นทางการ สังคมพนักงาน ljiiss มีการโต้ตอบกันในแบบซึ่งไม่เป็นทางการ
ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเล่นเกมโดยอยู่ที่ประมาณเพื่อนและเพื่อนร่วมงาน(คูเปอร์& kurland 2002 )..
พวกเขายังไม่พลาดการเรียนการสอนที่เกิดขึ้นอย่างไม่เป็นทางการและการเรียนรู้ซึ่งเกิดขึ้นเองที่ไม่สามารถ
ซึ่งจะช่วยได้ตามกำหนดเวลา