Results from studies in both Minnes

Results from studies in both Minnesota and North Carolina demonstrate that student-athletes achieved higher GPAs on average than non-athletes; 2.84 compared to 2.688 and 2.98 compared to 2.179 respectively. The chart below shows that inactivity can be detrimental to student grades.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลจากการศึกษาในรัฐมินนิโซตาและนอร์ทแคโรไลนาแสดงให้เห็นว่า นักเรียนนักกีฬาประสบความสำเร็จอื่น GPAs สูงเฉลี่ยกว่าไม่นักกีฬา เมื่อเทียบกับ 2.688 2.84 และ 2.98 ตามลำดับเทียบกับ 2.179 ตารางด้านล่างแสดงว่า สาเหตุอาจเป็นผลดีกับนักเรียนเกรด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลจากการศึกษาทั้งใน Minnesota และอร์ทแคโรไลนาแสดงให้เห็นว่านักเรียนนักกีฬาที่ประสบความสำเร็จผลการเรียนที่สูงขึ้นโดยเฉลี่ยกว่านักกีฬาที่ไม่ใช่; 2.84 เมื่อเทียบกับ 2.688 และ 2.98 เมื่อเทียบกับ 2.179 ตามลำดับ กราฟด้านล่างแสดงให้เห็นว่าไม่มีการใช้งานจะเป็นอันตรายกับเกรดของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลจากการศึกษาทั้งใน Minnesota และ North Carolina แสดงให้เห็นว่านักกีฬานักเรียนประสบความสำเร็จมีสูงเฉลี่ยเกินไม่ใช่นักกีฬา ; 2.84 เปรียบเทียบและ 2.688 2.98 เทียบกับ 2.179 ตามลำดับ กราฟด้านล่างแสดงให้เห็นว่าการใช้งานสามารถ detrimental เพื่อเกรดนักเรียน