Educational games, activities to pr

Educational games, activities to promote the children's society.
Ban Nong, frightening small children Development Center Chai mongkhon. Tambon Ku dish kamkeankaew yasothon district
Ms. Arnancha Songmaung **

Abstract
Teaching and learning activities, the development of young children in ban Nong Chai mongkhon sensitivity. The nature of the lack of availability of the adaptation to society. Therefore, children should be promoted to live with friends in the society. Battua in society and properly and to suits for teens. Learn to work in groups with friends known to reject.
To receive and communicate with step 3 step event this shield. Stage 1) introduced into the lesson. The teacher took the children into the lessons by singing teachers stage 2 fruits) has described the game as a child seat from the nak hole about 5-6 people, group, groups, teachers, children, baby pictures indicate the activity.

Conclude that the use of educational games to learn to achieve those aims to be. Developing learning skills, and create a fun atmosphere to comply with rules promoting the creative initiative to promote leadership and behavior together. Work with the Union, considerate. There is a point of view that is the basis of learning, and learning in the next-higher level.


Keywords: educational games, activities, developing social

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกมการศึกษา กิจกรรมเพื่อสังคมของเด็กบ้าน หนอง น่ากลัวมงคลชัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตำบลกู่จานสายยโสธรอำเภอ นางสาว Arnancha Songmaung **บทคัดย่อสอน และการเรียนรู้ การพัฒนาของเด็กในบ้านหนองชัยมงคลไว ลักษณะของการขาดความพร้อมปรับตัวกับสังคม ดังนั้น เด็กควรได้รับการส่งเสริมกับเพื่อนในสังคม Battua สังคม และอย่างถูกต้อง และเหมาะสมกับวัยรุ่น เรียนรู้การทำงานในกลุ่มกับเพื่อนที่รู้จักปฏิเสธ รับ และสื่อสารกับเหตุการณ์ตามขั้นตอน 3 ขั้นตอนนี้โล่ ขั้นตอนที่ 1) นำเข้าสู่บทเรียน ครูเอาเด็กเข้าเรียน โดยครูร้องเพลงผลไม้ขั้นตอนที่ 2) ได้อธิบายเกมเป็นนั่งเด็กจากหลุมนากเกี่ยวกับ 5-6 คน กลุ่ม กลุ่ม ครู เด็ก ภาพเด็กบ่งชี้กิจกรรมการสรุปที่ใช้เกมการศึกษาเพื่อการเรียนรู้เพื่อให้บรรลุจุดมุ่งหมายที่ต้องการ การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ และสร้างความสนุกสนานบรรยากาศให้สอดคล้องกับกฎที่ส่งเสริมความคิดริเริ่มสร้างสรรค์เพื่อส่งเสริมภาวะผู้นำและลักษณะการทำงานร่วมกัน ทำงานกับสหภาพ ความมีน้ำใจ เป็นมุมมองที่เป็นพื้นฐานของการเรียนรู้ และการเรียนรู้ในระดับสูงต่อไป ได้คำสำคัญ: เกมการศึกษา กิจกรรม พัฒนาสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เกมการศึกษาการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมสังคมของเด็ก.
บ้านหนองเด็กเล็ก ๆ ที่น่ากลัวศูนย์พัฒนาชัยมงคล จานตำบลกู่ kamkeankaew ยโสธรอำเภอ
นางสาว Arnancha Songmaung ** บทคัดย่อการเรียนการสอนและกิจกรรมการเรียนรู้การพัฒนาของเด็กในความไวที่บ้านหนองชัยมงคล ลักษณะของการขาดความพร้อมในการปรับตัวให้เข้ากับสังคม ดังนั้นเด็กควรได้รับการส่งเสริมที่จะอยู่กับเพื่อนในสังคม Battua ในสังคมและถูกต้องและเหมาะสมกับสำหรับวัยรุ่น เรียนรู้ที่จะทำงานในกลุ่มกับเพื่อนที่รู้จักกันที่จะปฏิเสธ. ที่จะได้รับและสื่อสารกับขั้นตอนที่ 3 ขั้นตอนโล่เหตุการณ์นี้ ขั้นที่ 1) นำเข้าสู่บทเรียน ครูเอาเด็กเข้าเรียนโดยการร้องเพลงบนเวทีครู 2 ผลไม้) ได้อธิบายเกมเป็นเด็กที่นั่งจากหลุม nak ประมาณ 5-6 คนกลุ่มกลุ่มครูผู้สอนเด็กทารกภาพบ่งบอกถึงกิจกรรม. เอาเป็นว่า การใช้เกมการศึกษาเรียนรู้ที่จะบรรลุเป้าหมายเหล่านั้นจะเป็น การพัฒนาทักษะการเรียนรู้และการสร้างบรรยากาศความสนุกสนานในการปฏิบัติตามกฎระเบียบที่ส่งเสริมความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการส่งเสริมความเป็นผู้นำและการทำงานร่วมกัน ทำงานร่วมกับสหภาพน้ำใจ มีมุมมองที่เป็นพื้นฐานของการเรียนรู้ที่เป็นและการเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้นต่อไป. คำสำคัญ: เกมการศึกษากิจกรรมการพัฒนาทางสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เกมการศึกษา , กิจกรรมส่งเสริมเด็กสังคม
บ้านหนองน่ากลัว , ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ไชยมงคล . ตำบลกู่จาน อำเภอยโสธร kamkeankaew
คุณ arnancha songmaung * *


สรุปกิจกรรมการเรียนการสอน การพัฒนาเด็กเล็กในบ้านหนองชัยมงคลไว ธรรมชาติของการขาดความพร้อมในการปรับตัวให้เข้ากับสังคมดังนั้น เด็กควรได้รับการส่งเสริมที่จะอยู่กับเพื่อนๆ ในสังคม battua ในสังคมได้อย่างถูกต้องและเหมาะสำหรับวัยรุ่น เรียนทำงานกลุ่มกับเพื่อนที่รู้จักปฏิเสธ
รับและติดต่อกับขั้นตอนที่ 3 ขั้นตอนเหตุการณ์โล่นี้ ขั้นที่ 1 ) นำเข้าสู่บทเรียน