Teachers must recognize and acknowl

Teachers must recognize and acknowledge their
affiliation with various groups in society, and the
advantages and disadvantages of belonging to each
group. For example, for white female teachers,
membership in the white middle-class group affords
certain privileges in society; at the same time being
a female presents many challenges in a maledominated
world. Moreover, teachers need to assess
how belonging to one group influences how one
relates to and views other groups.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูต้องรู้จัก และยอมรับของพวกเขาเข้าร่วมกลุ่มต่าง ๆ ในสังคม และการข้อดีและข้อเสียของการเป็นสมาชิกของแต่ละกลุ่ม ตัวอย่างเช่น สำหรับครูหญิงขาวสมาชิกในกลุ่มชั้นกลางสีขาวแล้วสิทธิ์บางอย่างในสังคม เวลาเดียวกันขณะหนึ่งเพศหญิงความท้าทายมากมายในการ maledominatedโลก นอกจากนี้ ครูต้องประเมินเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มหนึ่งมีอิทธิพลต่อวิธีวิธีหนึ่งเกี่ยวข้อง และมุมมองกลุ่มอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูจะต้องรับรู้และรับทราบของพวกเขา
ร่วมกับกลุ่มต่าง ๆ ในสังคมและ
ข้อดีและข้อเสียของการเป็นเจ้าของให้กับแต่ละ
กลุ่ม ตัวอย่างเช่นสำหรับครูหญิงสีขาว
เป็นสมาชิกในกลุ่มชนชั้นกลางสีขาวกำบัง
สิทธิพิเศษบางอย่างในสังคม ในเวลาเดียวกันเป็น
หญิงนำเสนอความท้าทายมากใน maledominated
โลก นอกจากนี้ครูต้องประเมิน
วิธีการหนึ่งที่อยู่ในกลุ่มที่มีอิทธิพลต่อวิธีการหนึ่งที่
เกี่ยวข้องกับมุมมองและกลุ่มอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูจะต้องตระหนักและยอมรับพวกเขาความสัมพันธ์กับกลุ่มต่างๆ ในสังคม และข้อดีและข้อเสียของแต่ละแห่งกลุ่ม ตัวอย่างเช่น ครูหญิงสีขาวสมาชิกในกลุ่มสีขาวชนชั้นกลางแล้วแน่นอนสิทธิพิเศษในสังคม ในเวลาเดียวกันเป็นหญิงแสดงความท้าทายมากมายใน maledominatedโลก นอกจากนี้ ครูต้องประเมินวิธีการของกลุ่มอิทธิพลวิธีหนึ่งเกี่ยวข้องกับ และมุมมองอื่น ๆ กลุ่ม