 TeamworkTeamwork, group decisions and leadership by executives are c การแปล -  TeamworkTeamwork, group decisions and leadership by executives are c ไทย วิธีการพูด

 TeamworkTeamwork, group decisions

 Teamwork
Teamwork, group decisions and leadership by executives are considered in Chapters 11 and 12. The use of teams and decision groups in organizations is a growing phenomenon. The leadership required for building and facilitating team learning and decision-making are considered. Yukl describes and discusses the merits of functional teams, cross-functional teams, self-managed work teams (semi-autonomous work groups), self-defining teams and virtual teams. Guidelines propose effective team building to increase cohesiveness, mutual cooperation, and identification with the group. They also put forward leader-centered and groupcentred approaches for leading meetings. Research into leadership from the 1950s until the 1980s was mostly concerned with middle managers. Theorists turned their attention to top managers from the 1980s, but there is controversy in leadership literature regarding whether executives have much impact on the effectiveness of an organization. Chapter 12 looks at strategic leadership and top management, and considers external and internal constraints, the degree of discretion a leader has, the bias of attributions and the effectiveness of executive teams. Research shows that chief executives have most impact in a crisis, and the monitoring of the environment by executives is considered essential in the formulation of organizational strategy.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ทำงานเป็นทีมทำงานเป็นทีม การตัดสินใจของกลุ่ม และเป็นผู้นำผู้บริหารจะพิจารณาในบทที่ 11 และ 12 การใช้ทีมงานและกลุ่มการตัดสินใจในองค์กรเป็นปรากฏการณ์กำลังเติบโต การเป็นผู้นำที่จำเป็นสำหรับการสร้าง และอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ของทีมงานและตัดสินใจจะพิจารณา Yukl อธิบาย และกล่าวถึงข้อดีของทีมงาน ทีมข้ามสายงาน ทีมงานจัดการตนเอง (กลุ่มงานกึ่งอิสระ), การกำหนดทีมตนเอง และทีมเสมือน แนวทางเสนออาคารเพื่อเพิ่มความ ร่วมกัน และรหัสกับกลุ่มทีมที่มีประสิทธิภาพ พวกเขายังใส่ข้างหน้าวิธีนำกลางและ groupcentred สำหรับการประชุมชั้นนำ การวิจัยในความเป็นผู้นำจากปี 1950 จนกระทั่งทศวรรษ 1980 ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับผู้บริหารระดับกลาง นักทฤษฎีหันความสนใจด้านบนผู้จัดการทีมจากทศวรรษ 1980 แต่มีความขัดแย้งในวรรณกรรมผู้นำเกี่ยวกับว่าการที่ผู้บริหารมีผลกระทบมากประสิทธิผลขององค์กร บทที่ 12 มีลักษณะที่เป็นผู้นำเชิงกลยุทธ์และผู้บริหารระดับสูง และพิจารณาข้อจำกัดภายนอก และภายใน ปริญญาตามดุลยพินิจที่ผู้นำ มี อคติของการแชร์และประสิทธิภาพของทีมบริหาร งานวิจัยแสดงว่า ผู้บริหารสูงสุดมีผลกระทบมากที่สุดในวิกฤต และการตรวจสอบสภาพแวดล้อมโดยผู้บริหารเป็นสิ่งจำเป็นในการกำหนดกลยุทธ์ขององค์กร
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การทำงานเป็นทีม
การทำงานเป็นทีม, การตัดสินใจของกลุ่มและความเป็นผู้นำของผู้บริหารได้รับการพิจารณาในบทที่ 11 และ 12 การใช้งานของทีมและกลุ่มการตัดสินใจในองค์กรเป็นปรากฏการณ์ที่กำลังเติบโต เป็นผู้นำที่จำเป็นสำหรับการสร้างและอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ของทีมงานและการตัดสินใจได้รับการพิจารณา Yukl อธิบายและกล่าวถึงประโยชน์ของทีมการทำงานทีมข้ามสายงานจัดการด้วยตนเองทีมงาน (กึ่งอิสระกลุ่มงาน) ทีมตัวเองและทีมงานกำหนดเสมือน แนวทางการเสนอการสร้างทีมงานที่มีประสิทธิภาพเพื่อเพิ่มความสามัคคี, ความร่วมมือซึ่งกันและกันและบัตรประจำตัวกับกลุ่ม พวกเขายังนำวิธีการที่ผู้นำเป็นศูนย์กลางและ groupcentred ไปข้างหน้าสำหรับการประชุมชั้นนำ การวิจัยในการเป็นผู้นำจากปี 1950 จนถึงปี 1980 เป็นส่วนใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับผู้บริหารระดับกลาง ทฤษฎีหันมาสนใจผู้จัดการด้านบนจากปี 1980 แต่มีความขัดแย้งในวรรณคดีเป็นผู้นำเกี่ยวกับว่าผู้บริหารมีผลกระทบมากกับประสิทธิภาพขององค์กร บทที่ 12 มีลักษณะที่เป็นผู้นำเชิงกลยุทธ์และการจัดการด้านบนและพิจารณาข้อ จำกัด ภายในและภายนอกระดับของดุลยพินิจของผู้นำมีอคติของการอ้างเหตุผลและประสิทธิผลของทีมผู้บริหาร การวิจัยแสดงให้เห็นว่าหัวหน้าคณะผู้บริหารที่มีผลกระทบมากที่สุดในช่วงวิกฤตและการตรวจสอบของสภาพแวดล้อมโดยผู้บริหารที่ถือว่าเป็นสิ่งจำเป็นในการกำหนดกลยุทธ์ขององค์กร
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การทํางานเป็นทีมการทำงานเป็นทีม , การตัดสินใจกลุ่มและภาวะผู้นำ โดยผู้บริหารจะพิจารณาในบทที่ 11 และ 12 ใช้ทีมและกลุ่มการตัดสินใจในองค์กร เป็นปรากฏการณ์ที่กำลังเติบโต ผู้นำต้องสร้างทีม และเอื้อต่อการเรียนรู้และการตัดสินใจเป็นสำคัญ ยุคลอธิบายและกล่าวถึงประโยชน์ของทีมการทำงานข้ามทีมทำงานจัดการด้วยทีมงาน ( กึ่งอิสระทำงานกลุ่ม ) ทีมที่ตนเองกำหนดทีมเสมือน แนวทางการเสนอที่มีประสิทธิภาพการสร้างทีมเพื่อเพิ่มความเหนียวแน่น ความร่วมมือซึ่งกันและกัน และระบุกับกลุ่ม พวกเขายังใส่ไปข้างหน้าผู้นำเป็นศูนย์กลางและ groupcentred แนวทางนำการประชุม วิจัยภาวะผู้นำจาก 1950 ถึง 1980 ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับผู้จัดการระดับกลาง ครูหันมาสนใจผู้จัดการด้านบนจากไฟต์ แต่มีผู้นำการโต้เถียงเกี่ยวกับวรรณกรรม ไม่ว่าผู้บริหารมีผลกระทบมากต่อประสิทธิผลขององค์กร บทที่ 12 ดูภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์และการจัดการด้านบน และพิจารณาทั้งภายนอกและภายใน จำกัด ระดับของการเป็นผู้นำได้ มีการ และประสิทธิผลของทีมผู้บริหาร การวิจัยแสดงให้เห็นว่าผู้บริหารระดับสูงมีผลกระทบมากที่สุดในช่วงวิกฤติ และการติดตามตรวจสอบสิ่งแวดล้อม โดยผู้บริหารจะถือว่าที่จำเป็นในการกำหนดกลยุทธ์ขององค์การ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: