Academic detailing takes the effect

Academic detailing takes the effective outreach
strategies of pharmaceutical marketing and applies
them to the service of promoting unbiased,
noncommercial reviews of the totality of the
existing evidence on a particular clinical topic,
along with practice recommendations based on
that evidence. It does this by first developing
impartial syntheses of the best evidence for
practice in a given clinical area, formulated by
university-based experts and transformed into
specific, clinically relevant recommendations.
These recommendations are then delivered
directly to clinicians by trained educators—
generally nurses, pharmacists, or physicians—in
interactive encounters in the practitioner’s own
office

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รายละเอียดทางวิชาการใช้บริการวิชาการมีประสิทธิภาพกลยุทธ์การตลาดยา และใช้ให้บริการส่งเสริมคนไม่รีวิวผลของการหลักฐานที่มีอยู่ในหัวข้อเฉพาะทางคลินิกพร้อมคำแนะนำการปฏิบัติตามหลักฐานที่ ไม่นี้ โดยการพัฒนาครั้งแรกsyntheses กลางหลักฐานดีที่สุดสำหรับในพื้นที่ที่กำหนดทางคลินิก โดยผู้เชี่ยวชาญจากมหาวิทยาลัย และเปลี่ยนเป็นคำแนะนำเฉพาะ ที่เกี่ยวข้องทางคลินิกคำแนะนำเหล่านี้แล้วจัดส่งโดยตรงกับ clinicians ด้วยการสรรหาฝึกอบรมเช่นโดยทั่วไปพยาบาล เภสัชกร หรือการแพทย์ – ในพบแบบโต้ตอบในการประกอบการของตัวเองสำนักงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รายละเอียดทางวิชาการใช้เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพกลยุทธ์การตลาดยาและใช้พวกเขาที่จะให้บริการในการส่งเสริมเป็นกลางที่ความคิดเห็นของการค้าจำนวนทั้งสิ้นของหลักฐานที่มีอยู่ในหัวข้อทางคลินิกโดยเฉพาะอย่างยิ่งพร้อมกับคำแนะนำการปฏิบัติบนพื้นฐานของหลักฐานที่แสดงว่า มันเป็นเช่นนี้เป็นครั้งแรกโดยการพัฒนาสังเคราะห์ที่เป็นกลางจากหลักฐานที่ดีที่สุดสำหรับการปฏิบัติทางคลินิกในพื้นที่ที่กำหนดสูตรโดยผู้เชี่ยวชาญของมหาวิทยาลัยที่ใช้และกลายเป็นเฉพาะคำแนะนำที่เกี่ยวข้องทางคลินิก. คำแนะนำเหล่านี้จะถูกส่งจากนั้นตรงไปยังแพทย์โดยผ่านการฝึกอบรม educators- ทั่วไปพยาบาล เภสัชกรหรือแพทย์ในการเผชิญหน้าโต้ตอบในตัวเองประกอบการของสำนักงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิชาการรายละเอียดใช้กลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพการตลาดเภสัชกรรม และใช้ขยายงาน

ให้บริการส่งเสริมเป็นกลาง
าความคิดเห็นของผลรวมของ
หลักฐานที่มีอยู่ในหัวข้อเฉพาะทางคลินิก , พร้อมกับข้อเสนอแนะการปฏิบัติตาม

หลักฐาน มันไม่นี้โดยก่อนการพัฒนา
เป็นกลางการสังเคราะห์หลักฐานที่ดีที่สุดสำหรับ
การปฏิบัติที่ระบุในพื้นที่ทางยุทธศาสตร์ โดยผู้เชี่ยวชาญ และเปลี่ยนเป็นมหาวิทยาลัยตาม

โดยเฉพาะทางการแพทย์ที่เกี่ยวข้อง ข้อเสนอแนะ ข้อเสนอแนะแล้วส่ง

เหล่านี้โดยตรง ซึ่งโดยการฝึกอบรมครู -
โดยทั่วไปพยาบาล เภสัชกร หรือแพทย์ใน
เผชิญหน้าโต้ตอบในสำนักงานของแพทย์เอง