In 1976, a World Bank project intro

In 1976, a World Bank project introduced the Training and Visit (T&V) approach in most of the rice growing areas in Myanmar. This approach succeeded by providing subject matter specialists: agronomists, entomologists, etc., and mobile facilities such as speedboats, small ships and motorcycles. At the end of the project, however, this activity began to slow down because of a reduction in the number of resource personnel and mobile facilities. In this system, an extension agent receives one day rotational training every fortnight from supervisors for some impact points (generally termed as lesson sheets) to be currently applied, and passes on the same messages to a few selected farmers called “Contact farmers”.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในปี 1976 โครงการธนาคารโลกแนะนำการฝึกอบรมและเยี่ยมชม (T และ V) วิธีการเป็นข้าวปลูกในประเทศพม่า วิธีการนี้ประสบความสำเร็จ โดยการให้ผู้เชี่ยวชาญเรื่อง: agronomists, entomologists ฯลฯ และอำนวยสปีเคลื่อน เล็กเรือ และรถจักรยานยนต์ เมื่อสิ้นสุดโครงการ ไร กิจกรรมนี้เริ่มชะลอตัวลงเนื่องจากลดจำนวนทรัพยากรบุคลากรและสิ่งอำนวยความสะดวกโทรศัพท์มือถือ ในระบบนี้ ตัวแทนนามสกุลได้รับฝึกอบรมสั้น ๆ จากผู้บังคับบัญชาทุกจุดผลกระทบบางอย่าง (โดยทั่วไปเรียกว่าเป็นบทเรียนแผ่น) ให้สามารถใช้ในการหมุนหนึ่งวัน และส่งผ่านข้อความเดียวกันแก่เกษตรกรเลือกกี่ที่เรียกว่า "ติดต่อเกษตรกร"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในปี 1976, โครงการธนาคารโลกแนะนำฝึกอบรมและการเยี่ยมชม (T & V) วิธีการในส่วนของพื้นที่ปลูกข้าวในพม่า วิธีการนี​​้จะประสบความสำเร็จโดยการให้ผู้เชี่ยวชาญเรื่อง: agronomists, entomologists ฯลฯ และสิ่งอำนวยความสะดวกมือถือเช่นเรือเร็วเรือขนาดเล็กและรถจักรยานยนต์ ในตอนท้ายของโครงการ แต่กิจกรรมนี้เริ่มที่จะชะลอตัวลงเนื่องจากการลดลงของจำนวนบุคลากรทรัพยากรและสิ่งอำนวยความสะดวกมือถือ ในระบบนี้ตัวแทนได้รับการขยายวันหนึ่งการฝึกอบรมการหมุนทุกสัปดาห์จากผู้บังคับบัญชาสำหรับบางจุดที่ส่งผลกระทบต่อ (เรียกโดยทั่วไปว่าเป็นแผ่นบทเรียน) จะนำมาใช้ในขณะนี้และส่งผ่านในข้อความเดียวกันกับเกษตรกรที่เลือกไม่กี่ที่เรียกว่า "เกษตรกรติดต่อ"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในปี 1976 , โครงการโลกธนาคารเปิดอบรมและเยี่ยมชม ( T & V ) เข้าไปในส่วนของพื้นที่ปลูกข้าวในพม่า วิธีการนี้ประสบความสำเร็จ โดยให้ผู้เชี่ยวชาญเรื่อง : Agronomists ชั้นสูง , ฯลฯ และเครื่องโทรศัพท์มือถือ เช่น เรือเร็ว เรือเล็ก และจักรยานยนต์ เมื่อสิ้นสุดโครงการกิจกรรมนี้เริ่มที่จะชะลอตัวลง เพราะลดจำนวนบุคลากร ทรัพยากรและเครื่องโทรศัพท์มือถือ ในระบบนี้ ส่วนขยายตัวแทนได้รับการฝึก 1 วัน เก็บทุกจากศึกษานิเทศก์สำหรับบางจุดที่ส่งผลกระทบ ( โดยทั่วไปเรียกว่าเป็นแผ่นสอน ) เพื่อใช้ในปัจจุบัน และส่งผ่านข้อความเดียวกันให้เลือกไม่กี่ที่เกษตรกรเรียกว่า " ผู้ติดต่อ "