In that context, the results of the frequencies of the difficulties en การแปล - In that context, the results of the frequencies of the difficulties en ไทย วิธีการพูด

In that context, the results of the

In that context, the results of the frequencies of the difficulties encountered
in achieving certain daily tasks at an appropriate pace may have implications
for the clinical process. For example, 12% of participants were found to have
difficulties with organisation of time when they needed to find objects in their
room, and 24% had difficulty in arranging their room or work environment.
These findings shed light on the relation between organisation in space and
organisation of time. Zental and colleagues linked the ability to plan and
execute an activity within a limited time, place objects where they can be
easily located, and plan how to execute the activity as a construct of organisation of time and space (Zentall et al., 1993). Other researchers have
emphasised the dimensions of time and space in relation to organisational
ability (Blanche and Praham, 2001; Temple, 1997). Temple (1997), for
example, defined organisational ability as the ability to plan ahead and organise
behaviour across time and space in order to fulfil one’s goals and
intentions.
Therefore, although the TOPS focuses on organisation of time abilities,
deep analysis of the items problematic for each individual may supply
insight into the meaning of organisation of time deficits and their relation
to the individual’s own organisation in space abilities.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ในบริบทที่ ผลของความถี่ของปัญหาที่พบในการบรรลุภารกิจประจำวันบางอย่างที่เป็นจังหวะที่เหมาะสมอาจมีผลกระทบสำหรับกระบวนการทางคลินิก ตัวอย่าง มี 12% ของผู้เรียนพบว่ามีความยากลำบากกับองค์กรเมื่อพวกเขาต้องค้นหาวัตถุในเวลาของพวกเขาห้องพัก และ 24% มีปัญหาในการจัดสภาพแวดล้อมของห้องหรือทำงานผลการวิจัยเหล่านี้หลั่งน้ำตาแสงในความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรในพื้นที่ และองค์กรของเวลา ความสามารถในการวางแผนเชื่อมโยง Zental และเพื่อนร่วมงาน และดำเนินกิจกรรมภายในเวลาที่จำกัด วัตถุสถานที่ที่พวกเขาสามารถตั้งอยู่ได้ และวางแผนวิธีการดำเนินกิจกรรมตามโครงสร้างขององค์กรของเวลาและพื้นที่ (Zentall et al., 1993) มีนักวิจัยอื่น ๆemphasised มิติของเวลาและพื้นที่เกี่ยวกับ organisationalความสามารถ (ซงบลองช์และ Praham, 2001 วัด 1997) วัด (1997), สำหรับตัวอย่าง กำหนด organisational สามารถเป็นความสามารถในการวางแผนล่วงหน้า และจัดพฤติกรรมข้ามเวลาและพื้นที่เพื่อสนองความต้องการของเป้าหมาย และความตั้งใจดังนั้น แม้ ว่าท็อปส์ซูเน้นองค์กรความสามารถเวลาวิเคราะห์ลึกของสินค้าที่มีปัญหาสำหรับแต่ละคนอาจจัดหาความเข้าใจในความหมายขององค์กรขาดดุลเวลาและความสัมพันธ์เพื่อองค์กรของบุคคลในความสามารถของพื้นที่
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ในบริบทที่ผลของความถี่ของปัญหาที่พบในการบรรลุงานประจำวันบางอย่างที่ก้าวที่เหมาะสมอาจมีผลกระทบสำหรับกระบวนการทางคลินิก ยกตัวอย่างเช่น 12% ของผู้เข้าร่วมที่พบว่ามีปัญหากับองค์กรของเวลาที่พวกเขาต้องการที่จะหาวัตถุในของพวกเขาในห้องพักและ24% มีความยากลำบากในการจัดห้องหรือสภาพแวดล้อมการทำงานของพวกเขา. การค้นพบนี้หลั่งน้ำตาแสงในความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรในพื้นที่ และองค์กรของเวลา Zental และเพื่อนร่วมงานที่เชื่อมโยงกับความสามารถในการวางแผนและดำเนินการกิจกรรมภายในระยะเวลาที่จำกัด วัตถุสถานที่ที่พวกเขาสามารถอยู่ได้อย่างง่ายดายและวางแผนวิธีการดำเนินกิจกรรมเป็นโครงสร้างขององค์กรของเวลาและพื้นที่(Zentall et al., 1993) . นักวิจัยคนอื่นได้เน้นมิติของเวลาและพื้นที่ในความสัมพันธ์กับองค์กรความสามารถ(บลานช์และ Praham 2001; วัด 1997) วัด (1997) สำหรับตัวอย่างเช่นการกำหนดความสามารถขององค์กรความสามารถในการวางแผนล่วงหน้าและจัดระเบียบพฤติกรรมข้ามเวลาและพื้นที่ในการที่จะบรรลุเป้าหมายของคนและความตั้งใจ. ดังนั้นถึงแม้ว่าท็อปส์มุ่งเน้นไปที่องค์กรของความสามารถในเวลาวิเคราะห์ลึกของรายการปัญหาสำหรับแต่ละบุคคลอาจจัดหาข้อมูลเชิงลึกในความหมายขององค์กรของการขาดดุลเวลาและความสัมพันธ์ของพวกเขาให้กับองค์กรของตัวเองของแต่ละบุคคลในความสามารถของพื้นที่
















การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ในที่บริบท ผลของความถี่ของอุปสรรค
ในขบวนการงานบางอย่างทุกวันที่ก้าวที่เหมาะสมอาจมีผลกระทบ
สำหรับกระบวนการทางคลินิก ตัวอย่าง ร้อยละ 12 ของผู้ที่พบว่ามีปัญหากับองค์กร
เวลาเมื่อพวกเขาต้องการเพื่อค้นหาวัตถุในห้อง
และ 24% มีความยากลำบากในการจัดห้องหรือสภาพแวดล้อมการทำงานของพวกเขา .
การค้นพบเหล่านี้หลั่งแสงในความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรในพื้นที่และ
องค์กรของเวลา zental และเพื่อนร่วมงานที่เชื่อมโยงความสามารถในการวางแผนและดำเนินการกิจกรรม
ภายในเวลาที่จำกัด วางวัตถุที่พวกเขาสามารถ
ได้อย่างง่ายดาย และวางแผนวิธีการดําเนินกิจกรรมเป็นสร้างองค์กรของเวลาและอวกาศ ( zentall et al . , 1993 ) นักวิจัยอื่น ๆได้
เน้นมิติของเวลาและพื้นที่ในความสัมพันธ์กับความสามารถองค์กร
( และจัดการ praham , 2001 ; วัด , 1997 ) วัด ( 1997 ) ,
ตัวอย่างกำหนดความสามารถขององค์กร ในด้านความสามารถในการวางแผนล่วงหน้า และจัดระเบียบ
พฤติกรรมในเวลาและพื้นที่เพื่อตอบสนองเป้าหมายหนึ่งของความตั้งใจและ
.
ถึงแม้ว่าตัวเน้นองค์กรความสามารถเวลา
การวิเคราะห์ลึกของรายการที่มีปัญหาแต่ละคนอาจจัดหา
เข้าใจในความหมายขององค์กรและความสัมพันธ์ของเวลาการ
ของแต่ละองค์กรเองในพื้นที่
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: