A great lesson to help remind stude

A great lesson to help remind students the skills involved in using dialogue in their writing.
One of the hardest things for my students to understand is the old rule about changing paragraphs when a new speaker talks. After having a few lessons that go over the rules of writing dialogue, I have the students pair together. Each person draws a portrait of their partner from the shoulders up. This makes for a lot of giggles at the time, but the students do seem to try their best to capture a true likeness of their partners. Once this is done, the students mount these creations on a large sized piece of construction paper with a sheet of notebook paper that will be used for their dialogue. They write a conversation to go with this project with each person writing their own words. Each time it's their turn to speak, they must start a new line on the paper indenting as they go. This makes for a cute display for open house or conferences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทเรียนดีช่วยเตือนนักเรียนเกี่ยวข้องกับทักษะในการใช้บทสนทนาในการเขียน สิ่งยากที่สุดสำหรับนักเรียนเพื่อทำความเข้าใจคือกฎเก่าเกี่ยวกับการเปลี่ยนย่อหน้าเมื่อพูดถึงลำโพงใหม่ หลังมีกี่บทเรียนที่ผ่านกฎการเขียนโต้ตอบ ได้คู่นักเรียนร่วมกัน แต่ละคนวาดภาพเหมือนของคู่ค้าจากไหล่ขึ้น ทำให้มากหัวเราะคิกคักในเวลา แต่นักดูเหมือนพยายามที่ดีสุดเพื่อจับภาพอุปมาที่แท้จริงของคู่ ครั้งนี้จะทำ นักเรียนติดสร้างสรรค์เหล่านี้บนมีขนาดใหญ่ขนาดกระดาษกับกระดาษสมุดบันทึกที่จะใช้สำหรับการสนทนาของพวกเขา พวกเขาเขียนบทสนทนาไปกับโครงการนี้ ด้วยแต่ละคนเขียนคำของตนเอง แต่ละครั้งเป็นการเตรียมเพื่อพูด พวกเขาต้องเริ่มบรรทัดใหม่บนเยื้องกระดาษเป็นพวกเขาไป นี้ทำให้การแสดงน่ารักเปิดบ้านหรือประชุม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทเรียนที่ดีที่จะช่วยเตือนให้นักเรียนมีทักษะที่เกี่ยวข้องในการใช้การเจรจาในการเขียนของพวกเขา.
หนึ่งในสิ่งที่ยากที่สุดสำหรับนักเรียนของฉันที่จะเข้าใจเป็นกฎเก่าเกี่ยวกับการเปลี่ยนย่อหน้าเมื่อพูดถึงลำโพงใหม่ หลังจากที่มีบทเรียนไม่กี่ที่ไปกว่ากฎของการเขียนบทสนทนาที่ฉันมีนักเรียนด้วยกันทั้งคู่ แต่ละคนวาดภาพของพันธมิตรของพวกเขาจากไหล่ขึ้น นี้จะทำให้จำนวนมากของการหัวเราะคิกคักตลอดเวลา แต่นักเรียนดูเหมือนจะพยายามอย่างดีที่สุดที่จะจับอุปมาที่แท้จริงของพันธมิตรของพวกเขา ครั้งนี้จะทำนักเรียนติดสร้างสรรค์เหล่านี้บนชิ้นส่วนขนาดใหญ่ของกระดาษก่อสร้างด้วยแผ่นกระดาษโน๊ตบุ๊คที่จะใช้สำหรับการสนทนาของพวกเขา พวกเขาเขียนการสนทนาไปกับโครงการนี้กับแต่ละคนเขียนคำพูดของตัวเอง ในแต่ละครั้งที่เปิดของพวกเขาที่จะพูดว่าพวกเขาจะต้องเริ่มต้นบรรทัดใหม่บนเยื้องกระดาษที่พวกเขาไป นี้จะทำให้การแสดงผลที่น่ารักสำหรับเปิดบ้านหรือการประชุม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นบทเรียนที่ดีที่จะช่วยเตือนนักเรียนทักษะที่เกี่ยวข้องในการใช้บทสนทนาในการเขียนของพวกเขาหนึ่งในสิ่งที่ยากที่สุดสำหรับนักเรียนที่จะเข้าใจกฎเก่าที่เปลี่ยนใหม่ย่อหน้าเมื่อผู้พูดพูด หลังจากที่มีไม่กี่บทเรียนที่ผ่านกฎของการเขียนบทสนทนา ผมมี 1 คู่ด้วยกัน แต่ละคนวาดเป็นภาพเหมือนของพันธมิตรของพวกเขาจากไหล่ขึ้น นี้จะทำให้มาก . ในเวลา แต่นักเรียนที่ดูเหมือนจะ พยายามของพวกเขาที่ดีที่สุดที่จะยึดตัวจริงของพันธมิตรของพวกเขา เมื่อเสร็จแล้ว นักเรียนติดสร้างสรรค์เหล่านี้บนแผ่นกระดาษขนาดใหญ่สร้างด้วยแผ่นกระดาษโน๊ตที่ใช้ในบทสนทนาของพวกเขา พวกเขาเขียนสนทนาไปกับโครงการนี้กับแต่ละบุคคลเขียนคำพูดของตนเอง แต่ละครั้งมันก็พูด พวกเขาจะต้องเริ่มต้นบรรทัดใหม่บนกระดาษเยื้องเป็นพวกเขาไป นี้ทำให้การแสดงน่ารักบ้านเปิดหรือการประชุม