50. pamphlets were reviewed via 20

50. pamphlets were reviewed via 20 minutes of face-to-face counseling by study investigators with individual participants in a private room adjacent to the clinic.

51.the poster was reviewed in a group setting with subsequent placement in the clinic waiting room.

52. participants then completed the arvard sevice food frequency questionnaire at a minimum of 4 weeks post-intervention.

53.for the intervention group, the pretest questionnaire (Q#1) was administered at a mean of 15.7 weeks gestation and the posttest questionnaire (Q#2) was administered at a mean of 28.5 weeks gestation.

54.for the comparison group ,and Q#2 at 29.5 weeks gestation .

55.the comparison group received the usual care of the clinic without receiving information about prenatal flavor learning.

56.data and statistical analysis : statistical analyses on aggregate data were performed using the spss and sigma plot conputer programs.

57.comparison of means and differences for daily portions of fruits and vegetables were done with 2-tailed , student t-tests.

58.for results ,statistically significant differences were accepted as p

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

50. pamphlets were reviewed via 20 minutes of face-to-face counseling by study investigators with individual participants in a private room adjacent to the clinic. 51.the poster was reviewed in a group setting with subsequent placement in the clinic waiting room. 52. participants then completed the arvard sevice food frequency questionnaire at a minimum of 4 weeks post-intervention. 53.for the intervention group, the pretest questionnaire (Q#1) was administered at a mean of 15.7 weeks gestation and the posttest questionnaire (Q#2) was administered at a mean of 28.5 weeks gestation. 54.for the comparison group ,and Q#2 at 29.5 weeks gestation . 55.the comparison group received the usual care of the clinic without receiving information about prenatal flavor learning. 56.data and statistical analysis : statistical analyses on aggregate data were performed using the spss and sigma plot conputer programs. 57.comparison of means and differences for daily portions of fruits and vegetables were done with 2-tailed , student t-tests. 58.for results ,statistically significant differences were accepted as p<0.05.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

50. แผ่นพับทานผ่าน 20 นาทีของการให้คำปรึกษาใบหน้าเพื่อใบหน้าโดยนักวิจัยศึกษากับผู้เข้าร่วมแต่ละคนในห้องส่วนตัวที่อยู่ติดกับคลินิก.

51.the โปสเตอร์รับการตรวจสอบในการตั้งกลุ่มกับตำแหน่งที่ตามมาในห้องคลินิกรอ.

52 . เข้าร่วมแล้วเสร็จ arvard sevice แบบสอบถามความถี่อาหารอย่างน้อย 4 สัปดาห์หลังการแทรกแซง.

53.for กลุ่มแทรกแซง, แบบสอบถามก่อนการทดลอง (Q # 1) เป็นยาที่มีค่าเฉลี่ย 15.7 ตั้งครรภ์สัปดาห์และแบบสอบถามหลังการทดลอง (Q # 2) เป็นยาที่มีค่าเฉลี่ย 28.5 ตั้งครรภ์สัปดาห์.

54.for กลุ่มเปรียบเทียบและ Q # 2 ที่ 29.5 การตั้งครรภ์สัปดาห์.

55.the กลุ่มเปรียบเทียบได้รับการดูแลตามปกติของคลินิกโดยไม่ได้รับข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนรู้รสชาติก่อนคลอด.

56 ข้อมูลและการวิเคราะห์ทางสถิติ. การวิเคราะห์ทางสถิติเกี่ยวกับการรวมข้อมูลที่ถูกดำเนินการโดยใช้โปรแกรม SPSS และพล็อตซิกโปรแกรม Conputer

57.comparison วิธีการและความแตกต่างสำหรับส่วนชีวิตประจำวันของผักและผลไม้ได้ทำมี 2 นก t- ทดสอบนักเรียน.

58.for ผลทางสถิติแตกต่างที่สำคัญได้รับการยอมรับเป็น p <0.05

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

50 . แผ่นพับถูกตรวจสอบผ่าน 20 นาทีของการให้คำปรึกษาแบบตัวต่อตัว โดยศึกษาสอบสวนกับผู้เข้าร่วมในแต่ละส่วนห้องติดกับคลินิก51.the โปสเตอร์รอบในการตั้งค่ากลุ่มที่ตามมาการจัดวางในห้องรอคลินิก52 . เข้าร่วมแล้วเสร็จ arvard sevice แบบสอบถามความถี่อาหารอย่างน้อย 4 สัปดาห์หลังการทดลอง53.for การแทรกแซงกลุ่มแบบสอบถามก่อน ( q # 1 ) ใช้ในความหมายของ 4 สัปดาห์การตั้งครรภ์และแบบสอบถามหลัง ( q # 2 ) การบริหารจัดการที่เป็นค่าเฉลี่ยของสัปดาห์สำหรับทารก54.for กลุ่มเปรียบเทียบ และ Q # 2 ที่ 29.5 สัปดาห์การตั้งครรภ์ .55.the เปรียบเทียบกลุ่มที่ได้รับการดูแลตามปกติของคลินิกโดยไม่ได้รับข้อมูลเกี่ยวกับรสเรียนก่อนคลอด56.data และการวิเคราะห์สถิติ : สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS รวมจำนวนและ conputer Sigma แปลงโปรแกรม57.comparison ความหมายและความแตกต่างในส่วนของผักและผลไม้ทุกวัน ทำกับ 2-tailed แบบ , นักเรียนผล 58.for อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ( P < 0.05 ) การยอมรับความแตกต่างเป็น .