Seeds are extremely important in Plant reproduction. However, pupils may be surprised to discover that many typ of Plants can be grown without seeds. In fact there are a number of non seed methods of Plant reproduction.
Certain Plants can reproduce from specially adapted roots and stems. Such Plants have large amounts of stored energy that nourish the new Plant. An example can be seen by performing Event 16-I. Carrot Plantings. The new growth of a carrot Plant will receive great amounts of stored energy from the Planted carrot itself. Only after a set of green leaves have developed will the Plant manufacture its own food.
Similar results can be achieved by Planting sweet potatoes, white potatoes, parsnips, onions, and numerous flower bulbs. (Be sure to point out that these Plants can also be grown from seeds.)
It is important to stress again that a new Planting needs oxygen to grow. Therefore, a carrot will grow best if it is placed only about halfway into the moist soil so that part of it will be exposed to air. A carrot will rot if it is completely buried in waterlogged soil.
Another means of Plant propagation is by the formation of runners. Runners are special growths that develop on the stems of some Plants. These runners grow away from the main stem, take root, and then form new Plants.
Many common grasses reproduce this way. That is why a newly seeded area looks so thin when the seeds emerge but soon thickens into a lush lawn. The grass can be observed in event 16-J. Growing.
Since the thickening process is gradual, it may be difficult to notice it. As a result, pupils should find a way to measure grass density. This can be done by actually counting the blades in a sample area of, say, 1 centimeter by 1 centimeter.
Another way of measurement is to compare photographs taken at periodic intervals. Care must be taken that the measurements are not distorted by changes in the length of the grass from one period to another. Other plants that propagate by sending out runners include strawberries and some forms of ivy.
A third form of seedless reproduction is achieved with cuttings. This is a process in which a leaf or leaf stalk is cut form a Plant and placed into moist soil where the cutting takes root. Another options is to place the leaf stalk into a container of water where it forms roots. It can then be planted in soil.
Pupils can observe this form of growth by doing Event 16-K. Begonia beginnings. The rex begonia, African violet, Coleus, geranium, and echeveria, among others, can be propagated in this manner.
A more complex form of reproduction is grafting, a process in which cuttings are joined to other plants. Usually a branch or stem is cut from one plant and grafted to the stem of another plant. This practice is fairly common in nurseries. For example, the seedless orange tree can only be propagated in this way. Since it is seedless, it is obvious that it cannot grow from seeds. Instead, branches of the seedless trees are grafted to hardy roots and stems of a seed variety. Grafting is used to improve many other varieties of trees.
เมล็ดมีความสำคัญมากในการขยายพันธุ์พืช อย่างไรก็ตาม นักเรียนอาจจะประหลาดใจที่พบว่าหลายประเภทของพืชสามารถปลูกโดยเมล็ด ในความเป็นจริงมีหลายวิธีที่ไม่ใช่เมล็ดสืบพันธุ์ของพืช พืชบางชนิดสามารถถอดแบบมาจาก
ดัดแปลงเป็นพิเศษรากและลำต้น พืชดังกล่าวมีจำนวนมากของพลังงานที่เก็บไว้ที่หล่อเลี้ยงพืชใหม่ตัวอย่างที่สามารถเห็นได้ โดยการปฏิบัติงาน 16-i. แครอทปลูก . การเจริญเติบโตใหม่ของแครอทพืชจะได้รับปริมาณที่ดีของพลังงานที่เก็บไว้จากการปลูกแครอทนั่นเอง หลังจากที่ชุดของใบเขียวจะพัฒนาโรงงานผลิตอาหารของตัวเอง
ผลที่คล้ายกันสามารถบรรลุได้โดยการปลูกมันฝรั่ง , มันฝรั่งหวาน , สีขาวหัวผักกาด หัวหอม และหลอดไฟดอกไม้มากมาย( ให้แน่ใจว่าได้ชี้ให้เห็นว่าพืชเหล่านี้ยังสามารถเติบโตจากเมล็ด )
มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะความเครียดอีกครั้งว่าปลูกใหม่ต้องการออกซิเจนเพื่อการเติบโต ดังนั้น แครอทจะเติบโตดีที่สุด ถ้ามันอยู่เพียงประมาณครึ่งหนึ่งลงในดินชุ่มชื้น ดังนั้น ส่วนนั้นก็จะสัมผัสกับอากาศ แครอทจะเน่าถ้ามันสมบูรณ์ที่ฝังอยู่ในดิน waterlogged .
อีกความหมายของการขยายพันธุ์พืชโดยการก่อตัวของนักวิ่ง . มาราธอนพิเศษมีการเจริญเติบโตที่พัฒนาบนลำต้นของพืชบางชนิด นักวิ่งเหล่านี้เติบโตห่างจากลำต้นหลัก ใช้รากและรูปแบบพืชใหม่
หญ้าทั่วไปหลายพันธุ์ด้วยวิธีนี้ นั่นคือเหตุผลที่เพิ่งลุยพื้นที่ดูผอมเมื่อเมล็ดออกมา แต่ไม่นานข้นเป็นสนามหญ้าเขียวชอุ่มหญ้าที่สามารถสังเกตได้ใน 16-j. เติบโตเหตุการณ์ .
เนื่องจากกระบวนการหนาอย่างค่อยเป็นค่อยไป มันอาจจะยากที่จะสังเกตเห็นมัน เป็นผลให้นักเรียนควรจะหาวิธีการวัดความหนาแน่นของหญ้า นี้สามารถทำได้โดยจริงนับใบในพื้นที่ตัวอย่างของการพูด , 1 เซนติเมตร 1 เซนติเมตร .
อีกวิธีหนึ่งของการวัดเปรียบเทียบภาพที่ถ่ายที่เป็นระยะการดูแลจะต้องถ่ายที่วัดไม่บิดเบี้ยว โดยการเปลี่ยนแปลงในความยาวของหญ้าจากระยะเวลาหนึ่งไปยังอีก พืชอื่น ๆที่เผยแพร่โดยส่งนักวิ่งรวมถึงสตรอเบอร์รี่และบางรูปแบบของไอวี่
แบบฟอร์มที่สามของเมล็ดพันธุ์ได้ด้วยการตัด .นี่คือกระบวนการที่ใบหรือลำต้นใบตัดแบบพืชและวางลงในดินชื้นที่ตัดเอาราก อีกตัวเลือกคือการวางใบก้านลงในภาชนะน้ำที่รูปแบบราก มันสามารถจะปลูกในดิน .
นักเรียนสามารถสังเกตรูปแบบของการเติบโต โดยการทำกิจกรรม 16-k. เนียจุด ที่เร็กซ์ Begonia ม่วงใบเจอเรเนี่ยม และ echeveria , , ,ในหมู่คนอื่น ๆ สามารถขยายพันธุ์ได้ในลักษณะนี้
แบบฟอร์มที่ซับซ้อนมากขึ้นของการทำซ้ำคือ กระบวนการที่กิ่งจะเข้าร่วมกับพืชอื่น ๆ มักจะเป็นสาขา หรือตัดจากต้นพืช และกราฟต์ กับลำต้นของพืชอื่น การปฏิบัตินี้จะค่อนข้างทั่วไปใน สถานรับเลี้ยงเด็ก . ตัวอย่างเช่นต้นไม้สีส้มเมล็ดสามารถขยายพันธุ์ด้วยวิธีนี้ เนื่องจากมันไร้เมล็ดมันชัดเจนว่า ไม่สามารถปลูกจากเมล็ด แทน กิ่งก้านของต้นไม้ โดยจะไม่มีเมล็ดมีรากและลำต้นของพันธุ์ข้าว ฮาร์ดี้ การใช้เพื่อปรับปรุงพันธุ์อื่น ๆอีกมากมายของต้นไม้
การแปล กรุณารอสักครู่..