InstrumentTorrance Figural Tests of

Instrument
Torrance Figural Tests of Creative Thinking (TTCT), parallel forms A and B (2008). The Figural-TTCT tests are perhaps the best-established and most used tests of creativity (Plucker, 1999) enabling comparison to other studies of creativity. The tests also offer the advantage that the scores do not penalize lack of precision. The Figural-TTCT is composed of three activities requiring 10 minutes each to complete: (a) construction of a drawing starting with an oval-shaped figure; (b) completing ten drawings on the basis of 10 incomplete figures; (c) making an original drawing on the basis of stimuli consisting of two parallel lines (form A) / circles (form B). Tests A and B were used randomly to avoid a learning effect (Torrance, Ball, & Safter 1992).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เครื่องดนตรีรันซ์คในการทดสอบความคิดสร้างสรรค์คิด (TTCT), ขนานฟอร์ม A และ B (2008) ทดสอบ Figural TTCT มีบางที best-established และส่วนใหญ่ใช้การทดสอบความคิดสร้างสรรค์ (Plucker, 1999) การเปิดใช้งานการเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์การศึกษาอื่น ๆ การทดสอบยังมีข้อดีว่า คะแนนลงโทษขาดความแม่นยำ Figural-TTCT ประกอบด้วย 3 กิจกรรมต้องละการทำ 10 นาที: (a) โครงสร้างของการเริ่มต้นวาดรูปกับ figure เป็นรูปทรงรี (ข) ดำเนินการภาพวาดสิบถก 10 figures ไม่สมบูรณ์ (ค) ทำการวาดภาพเดิมบนพื้นฐานของสิ่งเร้าซึ่งประกอบด้วยเส้นขนานสอง (แบบก) / วง (แบบข) การทดสอบ A และ B ใช้สุ่มเพื่อหลีกเลี่ยงการมีผลการเรียนรู้ (รันซ์ ลูก และ Safter 1992)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตราสาร
ทดสอบ Torrance ร่างความคิดสร้างสรรค์ (TTCT) รูปแบบขนาน A และ B (2008) การทดสอบร่าง-TTCT อาจจะเป็นสิ่งที่ดีที่สุดที่จัดตั้งขึ้นและใช้มากที่สุดการทดสอบของความคิดสร้างสรรค์ (Plucker, 1999) การเปิดใช้งานเมื่อเปรียบเทียบกับการศึกษาอื่น ๆ ของความคิดสร้างสรรค์ การทดสอบยังมีประโยชน์ที่คะแนนจะไม่ลงโทษขาดความแม่นยำ สร้างภาพ-TTCT ประกอบด้วยสามกิจกรรมที่กำหนด 10 นาทีในแต่ละที่จะเสร็จสมบูรณ์ (ก) การก่อสร้างของการวาดภาพเริ่มต้นด้วยรูปไข่ Fi Gure; (ข) การกรอกสิบภาพวาดบนพื้นฐานของ 10 gures Fi ไม่สมบูรณ์; (ค) การทำภาพวาดต้นฉบับบนพื้นฐานของสิ่งเร้าที่ประกอบด้วยสองเส้นคู่ขนาน (แบบ A) / วงกลม (แบบ B) การทดสอบ A และ B ถูกนำมาใช้โดยการสุ่มเพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบการเรียนรู้ (Torrance, ลูกบอล, & Safter 1992)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เครื่องดนตรีร่างแบบทดสอบความคิดสร้างสรรค์ ( ttct ) ขนานรูปแบบ A และ B ( 2008 ) การทดสอบ ttct ร่างบางทีที่ดีที่สุดก่อตั้งขึ้นและใช้มากที่สุดการทดสอบความคิดสร้างสรรค์ ( ถอนขน , 1999 ) การเปิดใช้งานเปรียบเทียบกับการศึกษาอื่น ๆของความคิดสร้างสรรค์ การทดสอบยังให้ประโยชน์ที่คะแนนไม่ได้ลงโทษขาดความแม่นยำ การ ttct ร่างประกอบด้วยกิจกรรม 3 ตัวละ 10 นาทีให้เสร็จสมบูรณ์ ( ) เริ่มต้นด้วยการสร้างรูปวาดรูปวงรี จึง gure ; ( b ) การวาดสิบบนพื้นฐานของ 10 gures จึงสมบูรณ์ ; ( c ) ทำแบบเดิมบนพื้นฐานของสิ่งเร้าประกอบด้วยเส้นขนานสองเส้น ( แบบฟอร์ม ) / วงกลม ( แบบ B ) แบบทดสอบ A และ B ใช้สุ่มเพื่อหลีกเลี่ยงผลของการเรียนรู้ ( Torrance , บอล , และ safter 1992 )