2. Theoretical BackgroundIn this se

2. Theoretical Background
In this section, the theories concerning specific reading skills and their measurement, test formats, and potential test difficulties for candidates are introduced. The IELTS reading preparation course is described at the language school studied. The theories outlined here are useful in establishing whether School A: a). fulfils the official requirements of IELTS; b) equips candidates with the necessary skills to perform well in the IELTS reading test.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2. ทฤษฎีเบื้องหลังในส่วนนี้ รูปแบบของทฤษฎีเกี่ยวข้องกับทักษะการอ่านและการประเมิน ทดสอบ และปัญหาทดสอบศักยภาพสำหรับผู้สมัครที่จะนำ อธิบายการอ่านหลักสูตรเตรียมสอบ IELTS ที่โรงเรียนสอนภาษาที่เรียน ทฤษฎีที่อธิบายไว้ที่นี่จะมีประโยชน์ในการกำหนดว่าโรงเรียน a:การ) ครบถ้วนความต้องการทางของ IELTS ขสวมใส่ผู้ที่ มีทักษะจำเป็นการที่ดีในการสอบ IELTS การทดสอบการอ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2. ความเป็นมาทฤษฎี
ในส่วนนี้ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับทักษะการอ่านและการวัดที่เฉพาะเจาะจงของพวกเขารูปแบบการทดสอบ, การทดสอบและความยากลำบากที่มีศักยภาพสำหรับผู้สมัครที่ได้รับการแนะนำให้รู้จัก อ่าน IELTS หลักสูตรเตรียมอธิบายไว้ที่โรงเรียนสอนภาษาศึกษา ทฤษฎีที่ระบุไว้ที่นี่จะมีประโยชน์ในการสร้างไม่ว่าจะเป็นโรงเรียน:) ตอบสนองความต้องการอย่างเป็นทางการของการสอบ IELTS; ข) การสวมใส่ผู้ที่มีทักษะที่จำเป็นในการทำงานได้ดีในการทดสอบการอ่าน IELTS

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 .
ประวัติความเป็นมา ทฤษฎี ในส่วนนี้ ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับทักษะการอ่านที่เฉพาะเจาะจงและการวัดของแบบทดสอบ และปัญหาที่มีศักยภาพสำหรับผู้สมัครทดสอบแนะนำ การสอบ IELTS หลักสูตรการอ่าน การเตรียมการอธิบายที่โรงเรียนสอนภาษาเรียน ทฤษฎีที่อธิบายไว้ที่นี่จะเป็นประโยชน์ในการสร้าง ว่า โรงเรียน : ) ตอบสนองความต้องการอย่างเป็นทางการของ IELTS ;ข ) มีผู้สมัครที่มีทักษะที่จำเป็นเพื่อดำเนินการได้ดีในการสอบ IELTS อ่านสอบ