the history of research in mathemat

the history of research in mathematics education is part of the history of field mathematics education that has developed over that last two centuries as mathematicians and educators have turned their attention to how and what mathematics is, or might be, taught and learned in school. From the outset, research in mathematics education has also been shaped by forces within the larger arena of educational research, which roughly a century ago abandoned philosophical speculation in favor of a more scientific approach. But like mathematics education itself, research in mathematics education has struggled to achieve its own identity. It has tried to formulate its own issues and its own ways of addressing them. It has tried to define itself and to develop a cadre of people who identify themselves as researchers in mathematics education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประวัติความเป็นมาของงานวิจัยในการศึกษาวิชาคณิตศาสตร์เป็นส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์การศึกษาคณิตศาสตร์ฟิลด์ที่มีการพัฒนาขึ้นกว่าศตวรรษที่สองล่าสุดเป็น mathematicians และนักการศึกษาได้เปิดความสนใจวิธีและคณิตศาสตร์ใดเป็น หรืออาจ สอน และเรียนรู้ในโรงเรียน จากมือ วิจัยในการศึกษาคณิตศาสตร์ได้ยังรับรูป โดยกองกำลังภายในเวทีใหญ่ของการศึกษา ซึ่งประมาณศตวรรษละทิ้งปรัชญาการเก็งกำไรสามารถวิธีการทางวิทยาศาสตร์ ได้เช่นการศึกษาคณิตศาสตร์เอง งานวิจัยในการศึกษาคณิตศาสตร์ได้ต่อสู้ให้มีเอกลักษณ์ของตัวเอง มันได้พยายามที่จะกำหนดปัญหาของตนเองและตนเองวิธีแก้ปัญหาเหล่านั้น มันได้พยายามกำหนดตัวเอง และพัฒนาคาเดรคนที่ระบุตัวเองเป็นนักวิจัยในการศึกษาคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประวัติความเป็นมาของการวิจัยในการศึกษาคณิตศาสตร์เป็นส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์ของการศึกษาคณิตศาสตร์สนามที่มีการพัฒนาในช่วงที่ผ่านมาสองศตวรรษเป็นนักคณิตศาสตร์และนักการศึกษาได้หันมาสนใจวิธีการและสิ่งคณิตศาสตร์เป็นหรืออาจจะมีการสอนและการเรียนรู้ในโรงเรียน จากเริ่มแรกการวิจัยในการศึกษาคณิตศาสตร์ยังได้รับรูปโดยกองกำลังที่อยู่ในเวทีขนาดใหญ่ของการศึกษาวิจัยซึ่งประมาณศตวรรษที่ผ่านมาเก็งกำไรปรัชญาที่ถูกทอดทิ้งในความโปรดปรานของวิธีการทางวิทยาศาสตร์มากขึ้น แต่เช่นเดียวกับการศึกษาคณิตศาสตร์เองการวิจัยในการศึกษาคณิตศาสตร์มีความพยายามที่จะบรรลุเอกลักษณ์ของตัวเอง มันได้พยายามที่จะกำหนดประเด็นของตัวเองและวิธีการของตัวเองของพวกเขาที่อยู่ มันได้พยายามที่จะกำหนดตัวเองและพัฒนานายทหารฝ่ายเสนาธิการของคนที่ระบุตัวเองเป็นนักวิจัยในการศึกษาคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประวัติความเป็นมาของการวิจัยในการศึกษาคณิตศาสตร์เป็นส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์ของคณิตศาสตร์ที่ได้พัฒนากว่าเมื่อสองศตวรรษเป็นนักคณิตศาสตร์และนักการศึกษาได้หันมาสนใจคณิตศาสตร์ อะไรยังไง หรืออาจจะ สอน และเรียนในโรงเรียน จากเริ่มแรกการวิจัยทางการศึกษาคณิตศาสตร์ยังถูกรูปโดยกองกําลังภายในเวทีขนาดใหญ่ของการวิจัยทางการศึกษา ซึ่งประมาณศตวรรษที่ผ่านมาทิ้งปรัชญาการเก็งกำไรในความโปรดปรานของวิธีการทางวิทยาศาสตร์มากขึ้น แต่ชอบคณิตศาสตร์ศึกษา เอง งานวิจัยทางการศึกษาคณิตศาสตร์ ได้ต่อสู้เพื่อให้บรรลุเอกลักษณ์ของตัวเองได้พยายามหาปัญหาของตัวเองและวิธีการของตัวเองที่อยู่ของพวกเขา ก็พยายามที่จะอธิบายตัวเองและพัฒนา cadre ของคนที่ระบุว่าตัวเองเป็นนักวิจัยในการศึกษาคณิตศาสตร์