Data Collection: Building on the im

Data Collection: Building on the implementation study findings, the quality and outcomes study will include five main data collection activities:

Observations of TK classrooms
Survey of TK teachers regarding their teaching experience and classroom practice
Survey of district TK administrators regarding TK policies, approaches, and supports for teachers and schools
Survey of kindergarten teachers regarding classroom practices and the performance and behaviors of their students
Developmentally appropriate assessments of students: language, literacy, mathematics and social-emotional development
Analysis of follow up data on student progress and outcomes beyond kindergarten

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเก็บรวบรวมข้อมูล: อาคารกับผลการวิจัยการศึกษาการดำเนินงานที่มีคุณภาพและผลการศึกษาจะรวมถึงห้ากิจกรรมการเก็บรวบรวมข้อมูลหลักสังเกตห้องเรียนTK สำรวจครู TK เกี่ยวกับประสบการณ์ในการสอนของพวกเขาและการปฏิบัติในห้องเรียนการสำรวจของผู้บริหารอำเภอTK เกี่ยวกับนโยบาย TK, วิธีการและ สนับสนุนให้ครูและโรงเรียนการสำรวจของครูอนุบาลที่เกี่ยวกับการปฏิบัติในห้องเรียนและประสิทธิภาพการทำงานและพฤติกรรมของนักเรียนการประเมินผลการพัฒนาที่เหมาะสมของนักเรียน: ภาษาของความรู้ทางคณิตศาสตร์และการพัฒนาทางสังคมอารมณ์การวิเคราะห์ติดตามข้อมูลเกี่ยวกับความก้าวหน้าของนักเรียนและผลลัพธ์เกินอนุบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเก็บรวบรวมข้อมูลในการสร้างผลการศึกษา คุณภาพ และศึกษาผลการเก็บข้อมูลจะประกอบด้วย 5 กิจกรรมหลัก :

สังเกตของ TK TK
สำรวจห้องเรียนครูด้านประสบการณ์การสอน และการปฏิบัติในชั้นเรียนของผู้บริหารเกี่ยวกับการสำรวจเขต
TK TK นโยบาย แนวทาง และสนับสนุนให้ครูและโรงเรียน
การสำรวจของครูอนุบาล เกี่ยวกับการปฏิบัติในชั้นเรียนและการปฏิบัติ และพฤติกรรมของนักเรียนการประเมินที่เหมาะสมกับพัฒนาการของนักเรียน
: ภาษา , ทางคณิตศาสตร์และการวิเคราะห์การพัฒนา
อารมณ์สังคมของการติดตามข้อมูลความก้าวหน้าของนักเรียนและผลลัพธ์เกินอนุบาล