The abstract is between 150-250 wordsand provides a clear and concise  การแปล - The abstract is between 150-250 wordsand provides a clear and concise  ไทย วิธีการพูด

The abstract is between 150-250 wor

The abstract is between 150-250 words
and provides a clear and concise summary of the
purpose of project, project activities, and
comparison/recommendation findings.


The introduction is clear, establishes the
purpose and significance of the project and discusses
the relevance of the project to the future educational
setting and structure in Thailand


Findings are presented clearly and
concisely, using citations/quotation, tables, charts,
and graphic representations of data as appropriate to
the research questions. All tables and charts are
accompanied by interpretations and narrative that
helps to explain the data. All findings are reported
using APA style.


The comparison and recommendation
section is specific, factual (rather than extrapolated
or exaggerated), and consistent with the data
presented in findings. Study strengths and limitations
are discussed. The section reflects on the lessons
learned from the project and implications for
teachers in Thailand, research, and policy, to include
a discussion of the findings of the paper could
impact the educational setting and structure in
Thailand.

Mandatory schooling
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The abstract is between 150-250 wordsand provides a clear and concise summary of thepurpose of project, project activities, andcomparison/recommendation findings.The introduction is clear, establishes thepurpose and significance of the project and discussesthe relevance of the project to the future educationalsetting and structure in ThailandFindings are presented clearly andconcisely, using citations/quotation, tables, charts,and graphic representations of data as appropriate tothe research questions. All tables and charts areaccompanied by interpretations and narrative thathelps to explain the data. All findings are reportedusing APA style.The comparison and recommendationsection is specific, factual (rather than extrapolatedor exaggerated), and consistent with the datapresented in findings. Study strengths and limitationsare discussed. The section reflects on the lessonslearned from the project and implications forteachers in Thailand, research, and policy, to includea discussion of the findings of the paper couldimpact the educational setting and structure inThailand.Mandatory schooling
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
นามธรรมอยู่ระหว่าง 150-250 คำ
และให้ข้อมูลสรุปที่ชัดเจนและรัดกุมของ
วัตถุประสงค์ของโครงการกิจกรรมของโครงการและ
การเปรียบเทียบ / ผลการวิจัยเสนอแนะ. แนะนำเป็นที่ชัดเจนกำหนดวัตถุประสงค์และความสำคัญของโครงการและกล่าวถึงความสัมพันธ์กันของโครงการ โอกาสในการศึกษาในอนาคตการตั้งค่าและโครงสร้างในประเทศไทยผลการวิจัยจะถูกนำเสนออย่างชัดเจนและรัดกุมโดยใช้การอ้างอิง / ใบเสนอราคา, ตารางแผนภูมิและการแสดงกราฟิกของข้อมูลตามความเหมาะสมกับคำถามการวิจัย ตารางและแผนภูมิทั้งหมดจะมาพร้อมกับการตีความและการเล่าเรื่องที่ช่วยอธิบายข้อมูล ผลทั้งหมดจะมีการรายงานโดยใช้รูปแบบ APA. การเปรียบเทียบและข้อเสนอแนะส่วนมีเฉพาะข้อเท็จจริง (แทนที่จะประเมินหรือพูดเกินจริง) และสอดคล้องกับข้อมูลที่นำเสนอในการค้นพบ จุดแข็งของการศึกษาและข้อ จำกัดที่จะกล่าวถึง ส่วนที่สะท้อนให้เห็นถึงบทเรียนที่ได้เรียนรู้จากโครงการและความหมายสำหรับครูในประเทศไทยการวิจัยและนโยบายที่จะรวมถึงการอภิปรายผลการวิจัยของกระดาษที่สามารถส่งผลกระทบต่อการตั้งค่าการศึกษาและโครงสร้างในประเทศไทย. ศึกษาบังคับ




























การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
นามธรรม คือ ระหว่าง 150-250 คำและมีการสรุปที่ชัดเจนและรัดกุมของวัตถุประสงค์ของโครงการ กิจกรรม โครงการ และการเปรียบเทียบ / ขอคำแนะนำด้วยค่าการสร้างที่ชัดเจนวัตถุประสงค์และความสำคัญของโครงการ และกล่าวถึงความเกี่ยวข้องของโครงการอนาคตการศึกษาการตั้งค่าและการตั้งค่าโครงสร้างในประเทศไทยข้อมูลจะถูกนำเสนออย่างชัดเจน และสั้นๆ โดยใช้การอ้างอิง / ใบเสนอราคา , ตาราง , แผนภูมิและภาพตัวแทนของข้อมูลที่เหมาะสมมีคำถาม ตารางและแผนภูมิมีการตีความว่าช่วยอธิบายข้อมูล สรุปรายงานทั้งหมดใช้สไตล์ EPAการเปรียบเทียบและแนะนำส่วนที่เฉพาะเจาะจง ( มากกว่าที่คาด จริงหรือพูดเกินจริง ) และสอดคล้องกับข้อมูลนำเสนอในการค้นพบ จุดแข็งและข้อจำกัดของการศึกษาจะกล่าวถึง ส่วนที่สะท้อนให้เห็นถึงบทเรียนเรียนรู้จากโครงการและผลกระทบสำหรับครูในนโยบาย ประเทศไทย การวิจัย และการรวมการอภิปรายผลของกระดาษสามารถผลกระทบของการตั้งค่าการศึกษาและโครงสร้างในประเทศไทยบังคับเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: