Young learners should have fun with

Young learners should have fun with English! The purpose of this program is to introduce
participants to the theory and practice of teaching young learners in the EFL classroom.
Participants will engage in enjoyable activities designed specifically for young learners, such as
songs, chants, finger plays, and storytelling. In addition, participants will discuss approaches for
teaching language within a meaningful context and share effective techniques for making
language input comprehensible and encouraging student participation. By the end of the
program, participants will be energized and ready to make their young learners have fun with
English.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนหนุ่มควรสนุกกับภาษาอังกฤษ วัตถุประสงค์ของโปรแกรมนี้คือการ แนะนำผู้เรียนทฤษฎีและปฏิบัติการสอนนักเรียนหนุ่มในห้องเรียน EFLผู้เรียนจะมีส่วนร่วมในกิจกรรมสนุกสนานที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับนักเรียนสาว เช่นเพลง chants เล่นนิ้ว ก storytelling นอกจากนี้ ผู้เข้าร่วมจะหารือแนวทางสำหรับสอนภาษาภายในมีความหมายบริบทและร่วมกันมีประสิทธิภาพเทคนิคสำหรับภาษาสำหรับการป้อนค่า comprehensible และสนับสนุนให้นักเรียนมีส่วนร่วม โดยโปรแกรม ผู้เรียนจะได้พลังงาน และพร้อมที่จะเรียนของหนุ่มสาวสนุกกับอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เรียนควรจะมีหนุ่มสาวสนุกกับภาษาอังกฤษ! วัตถุประสงค์ของโครงการนี้คือการแนะนำ
ผู้เข้าร่วมกับทฤษฎีและการปฏิบัติของการเรียนการสอนผู้เรียนหนุ่มสาวในห้องเรียน EFL.
ผู้เข้าร่วมจะมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่สนุกสนานออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับผู้เรียนหนุ่มสาวเช่น
เพลงสวดนิ้วเล่นและการเล่าเรื่อง นอกจากนี้ผู้เข้าร่วมจะหารือเกี่ยวกับวิธีการสำหรับ
การเรียนการสอนภาษาในบริบทที่มีความหมายและแบ่งปันเทคนิคที่มีประสิทธิภาพสำหรับการ
ป้อนข้อมูลภาษาเข้าใจและกระตุ้นให้นักเรียนมีส่วนร่วม ในตอนท้ายของ
โปรแกรมนี้ผู้เข้าร่วมจะได้รับพลังและพร้อมที่จะทำให้ผู้เรียนหนุ่มของพวกเขามีความสนุกกับ
ภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักศึกษาหนุ่มสาวควรสนุกกับภาษาอังกฤษ วัตถุประสงค์ของโปรแกรมนี้คือการแนะนำ
ผู้ทฤษฎีและการปฏิบัติของผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ การสอนเด็กในชั้นเรียน ผู้เรียนจะประกอบกิจกรรมสนุก
ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับผู้เรียนที่เล็ก เช่น
เพลง , บทสวด , นิ้วเล่น และการเล่าเรื่อง นอกจากนี้ผู้เข้าร่วมจะได้หารือแนวทาง
สอนภาษาในบริบทที่มีความหมาย และใช้เทคนิคที่มีประสิทธิภาพสำหรับการป้อนภาษาและเข้าใจ
ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักศึกษา โดยจุดสิ้นสุดของ
โปรแกรม ผู้เข้าร่วมจะต้องตื่นตัว และพร้อมที่จะให้นักศึกษาหนุ่มสาวของพวกเขาสนุกกับ
ภาษาอังกฤษ