Only those who have actually taught

Only those who have actually taught English in Taiwan can visualize the scene of forty, fifty, even sixty students learning together in a single classroom. English teaching/learning theories, approaches or methodologies established in the past do not often take the reality of large class sizes into consideration

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เฉพาะผู้ที่มีการสอนภาษาอังกฤษจริงในไต้หวันสามารถเห็นภาพที่เกิดเหตุของสี่สิบห้าสิบหกสิบนักเรียนได้เรียนรู้ร่วมกันในห้องเรียน การเรียนการสอนภาษาอังกฤษทฤษฎี / การเรียนรู้แนวทางหรือวิธีการที่จัดตั้งขึ้นในอดีตที่ผ่านมามักจะไม่ใช้ความเป็นจริงของชั้นเรียนขนาดใหญ่ในการพิจารณา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เฉพาะผู้ที่จะสอนภาษาอังกฤษในไต้หวันสามารถเห็นภาพฉากของสี่สิบ 50, 60 แม้แต่นักเรียนในห้องเรียนเดียวกัน ทฤษฎีการเรียนรู้สอนภาษาอังกฤษ แนวทาง หรือวิธีการก่อตั้งขึ้นในอดีตไม่มักจะใช้ความจริงขนาดใหญ่ชั้นพิจารณา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เฉพาะผู้ที่มีอาชีพครูสอน ภาษาอังกฤษ ในไต้หวันจริงๆแล้วสามารถแสดง ภาพ ฉากที่สี่สิบห้าสิบหกสิบนักเรียนแม้แต่การเรียนรู้ร่วมกันในชั้นเรียนเพียงตัวเดียว วืธีดำเนินงานมาตรฐานการเรียนการสอน ภาษาอังกฤษ หรือแนวทางทฤษฎี/การเรียนรู้สร้างขึ้นในช่วงเวลาแห่งอดีตที่ต้องไม่นำความเป็นจริงของขนาด Class ขนาดใหญ่ในการพิจารณาอยู่บ่อยครั้ง