Dunning and Kruger suggest that the

Dunning and Kruger suggest that the students
who do not perform well lack not only the content knowledge,
but also the metacognitive skills that would allow them
to recognize their lack of content knowledge

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูเกอร์และ dunning ขอแนะนำให้นักเรียนใครทำไม่ดีไม่เพียงแต่ความรู้เนื้อหา,แต่ยังทักษะอภิปัญญาที่จะทำให้การรับรู้ของพวกเขาขาดความรู้เกี่ยวกับเนื้อหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การติดตามหนี้และ Kruger ชี้ให้เห็นว่านักเรียน
ที่ไม่ได้ทำงานได้ดีไม่เพียง แต่ขาดความรู้เนื้อหา
แต่ยังทักษะอภิปัญญาที่จะช่วยให้พวกเขา
ในการรับรู้ของพวกเขาขาดความรู้ในเนื้อหา