Establishing the impact of the part

Establishing the impact of the partnership on the long term outcomes was beyond the scope of this study. Neither was there an intention to compare models in terms of outcomes as each set out to achieve different purposes. For example, partnerships towards learning provide opportunities and resources whereas partnerships in learning involve close liaison at the level of teaching.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สร้างผลกระทบของความร่วมมือในระยะยาวผลได้เกินขอบเขตของการศึกษานี้ ไม่ได้มีความตั้งใจเพื่อเปรียบเทียบรุ่นในแง่ของผลเป็นแต่ละที่กำหนดเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ ตัวอย่าง ความร่วมมือต่อการเรียนรู้ให้โอกาสและทรัพยากรในขณะที่ความร่วมมือในการเรียนรู้เกี่ยวข้องกับประสานปิดในระดับของการเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สร้างผลกระทบของการเป็นหุ้นส่วนในผลระยะยาวคือเกินขอบเขตของการศึกษาครั้งนี้ ไม่ได้มีความตั้งใจที่จะเปรียบเทียบรูปแบบในแง่ของผลเป็นแต่ละชุดออกเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่แตกต่าง ตัวอย่างเช่นความร่วมมือที่มีต่อการเรียนรู้ให้โอกาสและทรัพยากรในขณะที่ความร่วมมือในการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการประสานงานอย่างใกล้ชิดในระดับของการเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสร้างผลกระทบของการเป็นหุ้นส่วนในผลระยะยาวอยู่นอกเหนือขอบเขตของการศึกษานี้ ไม่มีความตั้งใจที่จะศึกษารูปแบบในแง่ของผลที่แต่ละชุดออกเพื่อให้บรรลุ วัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น ความร่วมมือที่มีต่อการเรียน การให้โอกาสและทรัพยากรและความร่วมมือในการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการประสานงานในระดับปิดของการสอน