Once students have learned the soun

Once students have learned the sounds, they can begin of the letters. For ELLs, it is easier to hear the sounds first and the You can teach the alphabet through songs accompanied wit outline each letter(For example: "A is for alligator. Make your a the mouth of an alligator. B is for bat...") There are books bookstores with alphabet songs and motions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อนักเรียนได้เรียนรู้เสียง พวกเขาสามารถเริ่มต้นของตัวอักษร สำหรับ ELLs มันง่ายที่จะได้ยินเสียงครั้งแรก และการคุณสามารถสอนตัวอักษรผ่านเพลงที่มาพร้อมกับปัญญาเค้าแต่ละตัวอักษร (ตัวอย่างเช่น: "A เป็นจระเข้ ทำให้กำลังปากจระเข้มี B คือสำหรับ bat. ...") มีร้านหนังสือหนังสือเพลงตัวอักษรและภาพเคลื่อนไหว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อนักเรียนได้เรียนรู้เสียงที่พวกเขาสามารถเริ่มต้นของตัวอักษร สำหรับ Ells มันเป็นเรื่องง่ายที่จะได้ยินเสียงครั้งแรกและคุณสามารถสอนตัวอักษรผ่านมาพร้อมกับเพลงปัญญาร่างแต่ละตัวอักษร (ตัวอย่างเช่น:.. "ความเป็นจระเข้ทำด้วยปากของจระเข้ B เป็นค้างคาว .. . ") มีร้านหนังสือหนังสือที่มีเพลงตัวอักษรและการเคลื่อนไหวเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อนักเรียนได้เรียนรู้เสียงที่พวกเขาสามารถเริ่มต้นของตัวอักษร สำหรับเอลส์ , มันเป็นเรื่องง่ายที่จะได้ยินเสียงแรกและคุณสามารถสอนตัวอักษรผ่านบทเพลงพร้อมกับร่างปัญญาแต่ละตัวอักษร ( เช่น " เป็นจระเข้ ทำของคุณปากจรเข้ B เป็นค้างคาว . . . . . . . " ) มีหนังสือร้านหนังสือกับเพลงตัวอักษรและการเคลื่อนไหว