As I’ve written about in my previou

As I’ve written about in my previous article comparing the Japanese and American education systems Japanese students are discouraged from speaking up in the classroom. Instead the system relies on rote memorization of the information from a Japanese teacher who themselves are not very good English speakers.

There is very little student discussion or group activity and even in our English class, whenever our teachers asked “any volunteers?,” we were all silent. Having now studied in America, I think that active participation is extremely important in order to improve English communication skills.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามที่ผมได้เขียนเกี่ยวกับ ในของฉันก่อนหน้าบทความเปรียบเทียบ นักเรียนญี่ปุ่นระบบการศึกษาที่ญี่ปุ่น และสหรัฐอเมริกาจะท้อจากพูดขึ้นในห้องเรียน แทน ระบบอาศัยอาจสะท้อนข้อมูลจากอาจารย์ญี่ปุ่นที่ตัวเองไม่ได้ลำโพงดีมากภาษาอังกฤษมีการสนทนาหรือกลุ่มกิจกรรมนักศึกษาน้อยมาก และแม้ในการเรียนภาษาอังกฤษ เมื่อใดก็ตามของเราถาม "อาสาสมัครใด ๆ ?, " เราก็เงียบทั้งหมด ขณะนี้มีศึกษาในอเมริกา คิดว่า การเข้าร่วมงานเป็นสิ่งสำคัญมากเพื่อปรับปรุงทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในฐานะที่ผมเคยเขียนถึงในบทความก่อนหน้าฉันเปรียบเทียบระบบการศึกษาญี่ปุ่นและอเมริกันนักเรียนญี่ปุ่นมีกำลังใจจากการพูดขึ้นในห้องเรียน แต่ระบบต้องอาศัยการท่องจำของข้อมูลจากอาจารย์สอนภาษาญี่ปุ่นที่ตัวเองจะไม่ดีมากพูดภาษาอังกฤษ. มีการอภิปรายนักเรียนน้อยมากหรือกิจกรรมกลุ่มและแม้แต่ในชั้นเรียนภาษาอังกฤษของเราเมื่อใดก็ตามที่ครูของเราถามว่า "อาสาสมัครใด ๆ ?," เรา ทุกคนเงียบ มีการศึกษาในอเมริกาตอนนี้ผมคิดว่าการมีส่วนร่วมเป็นสิ่งสำคัญมากในการที่จะพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างที่ผมเคยเขียนเกี่ยวกับในบทความก่อนหน้านี้เปรียบเทียบระบบการศึกษาอเมริกันและญี่ปุ่นนักเรียนญี่ปุ่นท้อจากการพูดในชั้นเรียน แทนระบบอาศัยการท่องจำการท่องจำของข้อมูลจากอาจารย์ญี่ปุ่นที่ตัวเองไม่เก่งภาษาอังกฤษ

มีการอภิปรายของนักเรียนน้อยมาก หรือกิจกรรมกลุ่ม และแม้แต่ในชั้นเรียนภาษาอังกฤษของเราเมื่อครูถาม " อาสา ? " เราทุกคนเงียบ มีตอนนี้เรียนที่อเมริกา ผม คิด ว่า มีส่วนร่วมเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในการที่จะพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ