The study required by each unit wil

The study required by each unit will contribute to an understanding of major historical developmentsfollowing 1945. The question that unifies the studies, and towards which each must contribute, is, “Hashumanity emerged into a world whose actions are governed more by interdependence at the global level thanby dependence or independence at the national or international level?” The concept of power and the role ithas played in the social, economic, and political history of the period is foundational to studying thisquestion. Consistent attention to the varied requirements of this comprehensive and cohesive historical studywill enable students to propose reasonable answers to the question upon which Nova Scotia’s Global Studiescourses are built: “How did the world arrive at its current state at the close of the 20th century?”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาที่ต้องการ โดยแต่ละหน่วยจะมีส่วนร่วมเข้าใจความสำคัญทางประวัติศาสตร์ developmentsfollowing 1945 คำถามที่รวบรวมการศึกษา และต่อซึ่งแต่ละคนต้องมี ส่วน คือ "Hashumanity โผล่ออกมาสู่โลกที่มีการดำเนินการอยู่ภายใต้มากขึ้น โดยอิสระเสรีที่พึ่งพา thanby ระดับโลกหรือความเป็นอิสระในระดับชาติ หรือนานาชาติ" แนวคิดของพลังงานและ ithas บทบาทเล่นในสังคม เศรษฐกิจ และประวัติศาสตร์การเมืองของรอบระยะเวลาเป็นพื้นฐานในการศึกษา thisquestion ความสนใจสอดคล้องกับความต้องการหลากหลายของ studywill นี้เหนียว และครอบคลุมประวัติศาสตร์ให้นักเรียนนำเสนอคำตอบที่เหมาะสมของคำถามที่สร้างขึ้น Studiescourses สากลโนวาสกอเทีย: "วิธีทำโลกมาถึงสถานะปัจจุบันที่ใกล้ชิดของศตวรรษที่ 20 "

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาที่จำเป็นโดยแต่ละหน่วยงานจะนำไปสู่​​ความเข้าใจในประวัติศาสตร์ที่สำคัญ developmentsfollowing 1945 คำถามที่รวบรวมศึกษาและต่อซึ่งแต่ละคนจะต้องมีส่วนร่วมคือ "Hashumanity โผล่เข้าไปในโลกที่มีการกระทำที่ถูกควบคุมมากขึ้นโดยการพึ่งพาซึ่งกันและกันในระดับโลกที่ผู้ลง thanby พึ่งพาหรือความเป็นอิสระในระดับชาติหรือระดับนานาชาติได้หรือไม่ "แนวคิดของอำนาจและบทบาท ithas เล่นในทางสังคมเศรษฐกิจการเมืองและประวัติศาสตร์ของงวดเป็นพื้นฐานในการศึกษา thisquestion ความสนใจที่สอดคล้องกับความต้องการที่หลากหลายของ studywill ประวัติศาสตร์ที่ครอบคลุมและเหนียวช่วยให้นักเรียนที่จะเสนอคำตอบที่เหมาะสมสำหรับคำถามตามที่โนวาสโกเชีย Studiescourses ทั่วโลกที่ถูกสร้างขึ้น: "ไม่โลกมาถึงวิธีการที่รัฐในปัจจุบันที่ใกล้ชิดของศตวรรษที่ 20"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาตามที่แต่ละหน่วยจะส่งผลให้ความเข้าใจในสาขาประวัติศาสตร์ developmentsfollowing 1945 คำถามที่ unifies ศึกษาและต่อที่แต่ละคนต้องมีส่วนร่วม คือ " hashumanity เกิดขึ้นในโลกที่มีการกระทำจะถูกควบคุมโดยการพึ่งพาอาศัยกันในระดับโลกระดับ thanby พึ่งพาหรือความเป็นอิสระในระดับชาติ หรือระดับระหว่างประเทศ " แนวคิดของอำนาจและบทบาทซึ่งเล่นในทางสังคม เศรษฐกิจ และการเมืองของระยะเวลาที่มีพื้นฐานการเรียน thisquestion . ความสนใจสอดคล้องกับความต้องการที่แตกต่างกันครอบคลุมและน่าสนใจ studywill ประวัติศาสตร์ให้นักเรียนเสนอคำตอบที่เหมาะสมกับคำถามที่เป็น Nova Scotia ทั่วโลก studiescourses สร้าง : " ทำไมโลกถึงสถานะปัจจุบันของ บริษัท ที่ใกล้ชิดของศตวรรษที่ 20 "