Tara Carney1, Bronwyn J Myers1,2, J

Tara Carney1, Bronwyn J Myers1,2, Johann Louw3, Charles I Okwundu4,5
1Alcohol and Drug Abuse Research Unit, South African Medical Research Council, Cape Town, South Africa. 2Department of
Psychiatry and Mental Health, University of Cape Town, Cape Town, South Africa. 3Department of Psychology, University of Cape
Town, Cape Town, South Africa. 4Centre for Evidence-based Health Care, Faculty of Medicine and Health Sciences, Stellenbosch
University, Tygerberg, South Africa. 5South African Cochrane Centre, South African Medical Research Council, Tygerberg, South
Africa
Contact address: Tara Carney, Alcohol and Drug Abuse Research Unit, South African Medical Research Council, Francie van Zyl
Drive, Tygerberg, 7505, Parow, Cape Town, Western Cape, 7505, South Africa. [e-mail].
Editorial group: Cochrane Drugs and Alcohol Group.
Publication status and date: New, published in Issue 2, 2014.
Review content assessed as up-to-date: 20 November 2012.
Citation: Carney T, Myers BJ, Louw J, Okwundu CI. Brief school-based interventions and behavioural outcomes for substance-using
adolescents. Cochrane Database of Systematic Reviews 2014, Issue 2. Art.No.: CD008969. DOI: 10.1002/14651858.CD008969.pub2.
Copyright © 2014 The Cochrane Collaboration. Published by JohnWiley & Sons, Ltd.
A B S T R A C T
Background
Adolescent substance use is a major problem, in and of itself and because it acts as a risk factor for other problem behaviours. As
substance use during adolescence can lead to adverse and often long-term health and social consequences, it is important to intervene
early on in order to prevent progression to more severe problems. Brief interventions have been shown to reduce problematic substance
use among adolescents and are especially useful for individuals who have moderately risky patterns of substance use. Such interventions
can be conducted in school settings. This review set out to evaluate the effectiveness of brief school-based interventions for adolescent
substance use.
Objectives
To evaluate the effectiveness of brief school-based interventions on reducing substance use and other behavioural outcomes among
adolescents compared to another intervention or assessment-only conditions.
Search methods
We searched 10 electronic databases and six websites on evidence-based interventions, and the reference lists of included studies and
reviews, from 1966 to March 2013. We also contacted authors and organisations to identify any additional studies.
Selection criteria
We included randomised controlled trials that evaluated the effects of brief school-based interventions for substance-using adolescents.
The primary outcomes were reduction or cessation of substance use. The secondary outcomes were engagement in criminal activity
and engagement in delinquent or problem behaviours related to substance use.
Data collection and analysis
We used the standard methodological procedures outlined by The Cochrane Collaboration, including the GRADE approach for
evaluating the quality of evidence.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Carney1 ธารา Bronwyn J Myers1, 2 โยฮันน์ Louw3 ชาร์ลส์ฉัน Okwundu4, 51Alcohol และยาละเมิดวิจัย สภาวิจัยทางการแพทย์ที่แอฟริกาใต้ เคปทาวน์ แอฟริกาใต้ 2Department ของจิตเวชและสุขภาพจิต มหาวิทยาลัยของเคปทาวน์ เคปทาวน์ แอฟริกาใต้ 3Department จิตวิทยา มหาวิทยาลัยเคปเมือง เคปทาวน์ แอฟริกาใต้ 4Centre ตามหลักฐานสุขภาพ คณะแพทยศาสตร์และวิทยาศาสตร์สุขภาพ สเตลเลนบอสช์มหาวิทยาลัย Tygerberg แอฟริกาใต้ 5South แอฟริกาขั้นกลาง สภาวิจัยทางการแพทย์ที่แอฟริกาใต้ Tygerberg ใต้ทวีปแอฟริกาที่อยู่ติดต่อ: ธารานิต้า แอลกอฮอล์ และยาละเมิด วิจัย คณะกรรมการวิจัยทางการแพทย์แอฟริกาใต้ Francie van Zylขับรถ Tygerberg, 7505, Parow เคปทาวน์ เวสเทิร์น เคป 7505 แอฟริกาใต้ [e-mail]กลุ่มบรรณาธิการ: ขั้นยาเสพติดและ กลุ่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ประกาศสถานะและวัน: ใหม่ ประกาศในปัญหา 2, 2014ทบทวนเนื้อหาประเมินเป็นล่าสุด: 20 2555 พฤศจิกายนอ้างอิง: นิต้า T, BJ ไมเยอร์ เจ Louw, Okwundu CI งานวิจัยโรงเรียนโดยสังเขปและผลพฤติกรรมการใช้สารวัยรุ่น ฐานข้อมูลขั้นระบบรีวิวปี 2557 ฉบับที่ 2 Art.No.: CD008969 ดอย: 10.1002/14651858.CD008969.pub2ลิขสิทธิ์ © ปี 2014 ความร่วมมือคอเครน เผยแพร่ โดย JohnWiley และบุตร จำกัดA B S T R C Tพื้นหลังใช้สารวัยรุ่นเป็นปัญหาสำคัญ ใน และ ของตัวเองและเนื่อง จากมันทำหน้าที่เป็นปัจจัยเสี่ยงสำหรับพฤติกรรมปัญหาอื่น ๆ เป็นใช้สารระหว่างวัยรุ่นสามารถทำร้าย และผลกระทบทางสังคมและสุขภาพระยะยาวมักจะ จะต้องแทรกแซงช่วงต้นเพื่อป้องกันไม่ให้ความก้าวหน้าปัญหารุนแรงมากขึ้น การแทรกแซงโดยย่อได้รับการแสดงเพื่อลดปัญหาสารใช้ในหมู่วัยรุ่นและมีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับผู้ที่มีรูปแบบที่มีความเสี่ยงปานกลางการใช้สาร งานวิจัยดังกล่าวสามารถทำได้ในโรงเรียนการตั้งค่า ตรวจทานนี้กำหนดเพื่อประเมินประสิทธิภาพของมาตรการตามโรงเรียนโดยย่อสำหรับวัยรุ่นสามารถใช้สารวัตถุประสงค์การประเมินประสิทธิภาพของงานโรงเรียนโดยย่อกับการลดการใช้สารและผลลัพธ์อื่น ๆ พฤติกรรมระหว่างวัยรุ่นเปรียบเทียบอื่นแทรกแซงหรือเงื่อนไขการประเมินเท่านั้นวิธีการค้นหาเราค้นหาฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ 10 และ 6 เว็บไซต์ในการแทรกแซงตามหลักฐาน และรายการอ้างอิงรวมการศึกษา และรีวิว จาก 1966 ถึง 2013 มีนาคม เรายังติดต่อผู้เขียนและองค์กรเพื่อระบุการศึกษาเพิ่มเติมเกณฑ์การเลือกเรารวมการทดลองควบคุม randomised ที่ประเมินผลกระทบของมาตรการตามโรงเรียนโดยสังเขปสำหรับการใช้สาร วัยรุ่นผลหลักถูกลดหรือยุติการใช้สาร ในกิจกรรมทางอาญามีผลรองและในวิญญาณพ่อ หรือปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการใช้สารรวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์เราใช้มาตรฐาน methodological ตอน โดยที่ขั้นความร่วมมือ รวมถึงวิธีการเกรดสำหรับประเมินคุณภาพของหลักฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ธารา Carney1, Bronwyn J Myers1,2 โยฮันน์ Louw3 ชาร์ล Okwundu4,5
1Alcohol และยาเสพติดหน่วยวิจัยแอฟริกาใต้สภาวิจัยทางการแพทย์, เคปทาวน์, แอฟริกาใต้ 2 ภาควิชา
จิตเวชและสุขภาพจิตมหาวิทยาลัยเคปทาวน์, เคปทาวน์, แอฟริกาใต้ 3Department จิตวิทยามหาวิทยาลัยเคป
ทาวน์, เคปทาวน์, แอฟริกาใต้ สำหรับ 4Centre ตามหลักฐานการดูแลสุขภาพ, คณะแพทยศาสตร์และวิทยาศาสตร์สุขภาพ, สเตล
มหาวิทยาลัยเกอร์เบอร์ก, แอฟริกาใต้ แอฟริกัน 5South Cochrane ศูนย์แอฟริกาใต้สภาวิจัยทางการแพทย์เกอร์เบอร์ก, เซาท์
แอฟริกา
ที่อยู่ติดต่อ: ธารามวลแอลกอฮอล์และยาเสพติดหน่วยวิจัยแอฟริกาใต้สภาวิจัยทางการแพทย์, ฟรานแวน Zyl
ไดรฟ์เกอร์เบอร์ก, 7505, Parow, เคปทาวน์, เวสเทิร์นเคป , 7505, แอฟริกาใต้ [e-mail].
กลุ่มบรรณาธิการ: ยาเสพติด Cochrane และกลุ่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์.
สถานะและวันที่ตีพิมพ์ใหม่ที่ตีพิมพ์ในฉบับที่ 2 ปี 2014
เนื้อหาการสอบทานการประเมินว่าขึ้นไปวันที่ 20 พฤศจิกายน 2012
อ้างอิง: มวล T, ไมเออร์บีเจ Louw เจ Okwundu CI การแทรกแซงในโรงเรียนโดยย่อและผลพฤติกรรมการใช้สาร
วัยรุ่น ฐานข้อมูล Cochrane ความคิดเห็นของระบบ 2014, ฉบับที่ 2 Art.No .: CD008969 ดอย:. 10.1002 / 14651858.CD008969.pub2
ลิขสิทธิ์© 2014 Cochrane ร่วมมือ เผยแพร่โดย JohnWiley & Sons, Ltd.
บทคัดย่อ
พื้นหลัง
ใช้สารเสพติดวัยรุ่นเป็นปัญหาสำคัญในตัวของมันเองและเพราะมันทำหน้าที่เป็นปัจจัยเสี่ยงสำหรับปัญหาพฤติกรรมอื่น ๆ ขณะที่
การใช้งานในช่วงวัยรุ่นสารสามารถนำไปสู่การที่ไม่พึงประสงค์และมักจะสุขภาพในระยะยาวและผลกระทบทางสังคมก็เป็นสิ่งสำคัญที่จะเข้าไปแทรกแซง
ในช่วงต้นเพื่อป้องกันการลุกลามไปสู่ปัญหาที่รุนแรงมากขึ้น การแทรกแซงโดยย่อได้รับการแสดงเพื่อลดสารที่มีปัญหา
การใช้งานในหมู่วัยรุ่นและมีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับผู้ที่มีรูปแบบที่มีความเสี่ยงในระดับปานกลางในการใช้สาร การแทรกแซงดังกล่าว
สามารถดำเนินการในการตั้งค่าโรงเรียน รีวิวนี้ออกไปประเมินประสิทธิผลของการแทรกแซงตามโรงเรียนสั้น ๆ สำหรับวัยรุ่นที่
ใช้สารเสพติด.
วัตถุประสงค์
เพื่อประเมินประสิทธิผลของการแทรกแซงตามโรงเรียนสั้น ๆ เกี่ยวกับการลดการใช้สารเคมีและผลพฤติกรรมอื่น ๆ ในหมู่
วัยรุ่นอีกเมื่อเทียบกับการแทรกแซงหรือการประเมินเพียงเงื่อนไข
วิธีการค้นหา
เราได้ค้นหา 10 ฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์และหกเว็บไซต์บนแทรกแซงตามหลักฐานและรายชื่ออ้างอิงของการศึกษารวมและ
ความคิดเห็นจาก 1966 ถึงเดือนมีนาคม 2013 นอกจากนี้เรายังติดต่อผู้เขียนและองค์กรเพื่อการศึกษาระบุเพิ่มเติมใด ๆ .
เกณฑ์การคัดเลือก
เรารวมถึงการควบคุมแบบสุ่ม การทดลองที่ได้รับการประเมินผลกระทบของการแทรกแซงตามโรงเรียนสั้น ๆ สำหรับวัยรุ่นโดยใช้สาร.
ผลหลักมีการลดหรือเลิกการใช้สารเสพติด ผลรองได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางอาญา
และการสู้รบในพฤติกรรมที่กระทำผิดหรือมีปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการใช้สารเสพติด.
การเก็บรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์
เราใช้ขั้นตอนวิธีการมาตรฐานที่ระบุไว้โดย Cochrane ร่วมมือรวมทั้งวิธีการ GRADE สำหรับ
การประเมินคุณภาพของหลักฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ธารา carney1 บราวน์ , J myers1,2 , โยฮันน์ louw3 ชาร์ล ฉัน okwundu4,5
1alcohol และหน่วยวิจัยยาเสพติดแอฟริกาการวิจัยทางการแพทย์สภาเมืองเคปทาวน์ , แอฟริกาใต้
ภาควิชาจิตเวชศาสตร์และสุขภาพจิต มหาวิทยาลัยเคปทาวน์ , เคปทาวน์ , แอฟริกาใต้ 3department จิตวิทยา มหาวิทยาลัยเคป
เมืองเคปทาวน์ , แอฟริกาใต้ 4centre สําหรับการดูแลสุขภาพตามหลักฐานคณะแพทยศาสตร์และวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัย Stellenbosch tygerberg
, , แอฟริกาใต้ ศูนย์บริการ 5south แอฟริกา Cochrane , แอฟริกาใต้สภาวิจัยทางการแพทย์ tygerberg แอฟริกาใต้ , ,

ติดต่อ : ธารา คาร์นีย์ แอลกอฮอล์ และหน่วยวิจัยยาเสพติด สภาวิจัยการแพทย์แอฟริกาใต้ Francie รถตู้ Zyl
0 tygerberg , ไดรฟ์ , parow เคปทาวน์ตะวันตก , แหลม , 0 , แอฟริกาใต้ ทาร่างานเฉลิมฉลองของมวลชน @ MRC . ac.za .
บรรณาธิการกลุ่ม : กลุ่ม Cochrane ยาเสพติดและแอลกอฮอล์ .
สถานะประกาศวันที่ : ใหม่ที่ตีพิมพ์ในฉบับที่ 2 ปี ทบทวนเนื้อหาที่ทันสมัย : 2
20 พฤศจิกายน 2012 .
: T : Carney Myers BJ ลูเจ okwundu CI บทสรุปการบริหารการแทรกแซงและผลทางพฤติกรรมข้าวของใช้
วัยรุ่น Cochrane ฐานข้อมูลอย่างเป็นระบบ ความคิดเห็น 2014 , ฉบับที่ 2 ศิลปะ เลขที่cd008969 . ดอย : 10.1002 / 14651858 . cd008969 . pub2 .
ลิขสิทธิ์© 2014 ความร่วมมือ Cochrane . เผยแพร่โดย johnwiley &บุตรชาย , Ltd .
B S T R A C T
พื้น
วัยรุ่นใช้สารเสพติดเป็นปัญหาใหญ่ในตัวของมันเอง เพราะมันทำหน้าที่เป็นปัจจัยเสี่ยงต่อปัญหาพฤติกรรมอื่น ๆ โดย
สารเสพติดในช่วงวัยรุ่นที่สามารถนำไปสู่อาการและมักจะสุขภาพระยะยาวและสังคมตามมามันเป็นสิ่งสำคัญที่จะแทรกแซง
ในช่วงต้นเพื่อป้องกันการลุกลามของปัญหารุนแรงมากขึ้น การแทรกแซงโดยย่อได้รับการแสดงเพื่อลดการใช้สาร
ปัญหาของวัยรุ่นและเป็นประโยชน์โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่มีความเสี่ยงปานกลาง รูปแบบการใช้สาร เช่นการแทรกแซง
สามารถนำมาใช้ในการตั้งค่าโรงเรียนรีวิวชุดนี้ออกมาเพื่อประเมินประสิทธิผลของการแทรกแซงการใช้สารเสพติดของวัยรุ่นในโรงเรียนสั้น

.
วัตถุประสงค์เพื่อประเมินประสิทธิผลของมาตรการในการลดการใช้สารเคมีโดยสถานศึกษาและผลพฤติกรรมอื่นๆของ
วัยรุ่นเปรียบเทียบกับการแทรกแซงอื่น หรือการประเมินวิธีการค้นหา

สภาพเท่านั้นเราค้น 10 อิเล็กทรอนิกส์ฐานข้อมูลและหกเว็บไซต์ในการแทรกแซงตามหลักฐาน และอ้างอิงรายการรวมการศึกษาและ
รีวิวจาก 2509 ถึงมีนาคม 2013 เรายังติดต่อผู้เขียนและองค์กรเพื่อระบุศึกษาเกณฑ์การคัดเลือก

เพิ่มเติมใด ๆเรารวมการทดลองควบคุม Randomised ที่ประเมิน ผลกระทบของการแทรกแซงการใช้สั้น โรงเรียนสารวัยรุ่น .
ผลหลักถูกลดหรือเลิกใช้สาร ผลลัพธ์ทุติยภูมิได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางอาญาและเหลวไหลหรือปัญหา
มีส่วนร่วมในพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการใช้สาร รวบรวม และวิเคราะห์ข้อมูล

เราใช้มาตรฐานในขั้นตอนการระบุความร่วมมือ Cochrane โดยรวมทั้งวิธีการเกรดสำหรับ
ประเมินคุณภาพของหลักฐาน