According to data from the TCLP survey, the teachers at all three expe การแปล - According to data from the TCLP survey, the teachers at all three expe ไทย วิธีการพูด

According to data from the TCLP sur

According to data from the TCLP survey, the teachers at all three experience levels are
less satisfied with their personal achievement of esteem (a middle level need according
to Maslow) than with their achievement of self-actualization. These results are
summarized in Table 4. Therefore, it can be concluded that self-actualization is a
prepotent need for esteem. Two reasons seem to account for this. First,
self-actualization provides the basis for self-esteem. Second, this self-actualized
performance is also the basis for reputation, the esteem of others
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ตามข้อมูลจากการสำรวจ TCLP ครูเป็นประสบการณ์ระดับที่สามน้อยใจบรรลุส่วนบุคคลเห็นคุณค่า (ระดับกลางจำเป็นตามการมาสโลว์) กว่ากับ self-actualization บรรลุ ผลเหล่านี้สรุปในตาราง 4 ดังนั้น จึงสามารถสรุปได้เป็น self-actualization ที่เป็นต้องการ prepotent สำหรับต้นทุน เหตุผลที่สองดูเหมือนกับ บัญชีนี้ ครั้งแรกself-actualization ข้อมูลพื้นฐานสำหรับการนับถือตนเอง สอง นี้ตนเอง actualizedประสิทธิภาพนอกจากนี้ยังเป็นพื้นฐานสำหรับชื่อเสียง เห็นคุณค่าของผู้อื่น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ตามข้อมูลจากการสำรวจ TCLP ครูที่ทั้งสามระดับประสบการณ์ที่มี
ความพึงพอใจน้อยลงด้วยความสำเร็จส่วนบุคคลของพวกเขาจากความนับถือ (ระดับกลางต้องตาม
ไป Maslow) กว่ากับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของพวกเขา actualization ตนเอง ผลเหล่านี้จะถูก
สรุปไว้ในตารางที่ 4 ดังนั้นจึงสามารถสรุปได้ว่า actualization ตัวเองเป็น
ความจำเป็นสำหรับ prepotent ความนับถือ ด้วยเหตุผลสองประการดูเหมือนจะบัญชีสำหรับการนี้ ครั้งแรก
actualization ตัวเองให้พื้นฐานสำหรับภาคภูมิใจในตนเอง ประการที่สองนี้ด้วยตนเอง actualized
ประสิทธิภาพนอกจากนี้ยังเป็นพื้นฐานสำหรับชื่อเสียง, ความภาคภูมิใจของคนอื่น ๆ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ตามข้อมูลจากการสำรวจตะกอน ครูที่ประสบการณ์ทั้งหมดสามระดับจะน้อยกว่าพอใจกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ส่วนตัวของต้นทุน ( ระดับกลางต้องการตาม
เพื่อมาสโลว์ ) กว่า กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของการเข้าใจตนเอง . ผลลัพธ์เหล่านี้
สรุปไว้ในตารางที่ 4 ดังนั้นจึงสามารถสรุปได้ว่า การเข้าใจตนเองเป็น
prepotent ต้องเคารพสองเหตุผลดูบัญชีนี้ แรก
การเข้าใจตนเองเป็นพื้นฐานสำหรับการเห็นคุณค่าในตนเอง . 2 ตัวนี้ actualized
ทั้งนี้ พื้นฐานสำหรับชื่อเสียง การเห็นคุณค่าของผู้อื่น
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: