3) Managing International Developme

3) Managing International Development Projects: Case Studies of Implementation of Large-scale Projects in India
Pradeep Kumar Mishra 0
Xavier University Bhubaneswar, Odisha, India
Abstract
The discipline of project management has got into new areas over time, but core problems like delay and cost overrun continue to be there. In the international development projects like those related to poverty alleviation, managing projects is much more complex. This article tries to understand the project management practices followed in the implementation of international development projects. Based on the comparative study of four projects—Participatory Approach to Human and Land Development (PAHAL, Rajasthan), Drought Prone Area Programme (DPAP) watershed projects, Rajasthan District Poverty Initiative Project (DPIP, Rajasthan) and Sujala (Karnataka)—the article finds various problems ranging from inter-organizational conflicts, lack of interdepartmental coordination, fund-crunch, frequent changes in implementation guidelines, etc. Delay in progress was invariably found and progress was made through diluting quality. The main reason behind this was the dynamic nature of interventions and rigid project design. By adding a flexible organizational design for managing international development projects, rather than focusing on cost-effective economic structure, the performance can be improved.
• Who conducted this study?
• What was the purpose of the study?
• Why was this study done?
• What was the scope of the study?
• What were found from the study?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3) โครงการการพัฒนาระหว่างประเทศการจัดการ: กรณีศึกษาการดำเนินงานโครงการขนาดใหญ่ในอินเดียมิชราเกส์ Kumar พราดีพ 0มหาวิทยาลัยซาเวียร์ภุพเนศวร โต อินเดียบทคัดย่อวินัยของการบริหารโครงการได้มีพื้นที่ใหม่เหนือเวลา แต่ปัญหาหลักเช่นความล่าช้าและค่าใช้จ่ายมากเกินไปยังคงมี ในการพัฒนาระหว่างประเทศ โครงการเช่นผู้ที่เกี่ยวข้องกับบรรเทาความยากจน การจัดการโครงการมีความซับซ้อนมากขึ้น บทความนี้พยายามที่จะเข้าใจการบริหารจัดการโครงการในการดำเนินการพัฒนาระหว่างประเทศ อิงจากการศึกษาเปรียบเทียบโครงการที่สี่ — Participatory วิธีการมนุษย์และการพัฒนาที่ดิน (PAHAL รัฐราชสถาน), โครงการลุ่มน้ำภัยแล้งมีแนวโน้มตั้งโปรแกรม (DPAP) รัฐราชสถานเขตยากจนริเริ่มโครงการ (DPIP รัฐราชสถาน) และ Sujala (กรณาฏกะ) — บทความพบปัญหาต่าง ๆ จากความขัดแย้ง inter-organizational ขาดการประสานงานระหว่างฝ่าย กระทืบกองทุน การเปลี่ยนแปลงบ่อยในแนวทางการดำเนินงาน ฯลฯ พบความล่าช้าในความก้าวหน้าอย่างสม่ำเสมอ และทำความคืบหน้าผ่านการเจือจางคุณภาพ เหตุผลหลักที่อยู่เบื้องหลังนี้คือ ลักษณะแบบไดนามิกของการแทรกแซงและการออกแบบโครงการแข็ง โดยการเพิ่มการออกแบบองค์กรแบบยืดหยุ่นสำหรับการจัดการโครงการการพัฒนาระหว่างประเทศ แทนที่เน้นโครงสร้างทางเศรษฐกิจที่คุ้มค่า ประสิทธิภาพการทำงาน•ผู้ดำเนินการศึกษานี้•วัตถุประสงค์ของการศึกษาคืออะไร•ทำไมการศึกษานี้ทำ•ขอบเขตของการศึกษาคืออะไร•สิ่งที่พบจากการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3) การจัดการโครงการการพัฒนาระหว่างประเทศ: กรณีศึกษาของการดำเนินงานของโครงการขนาดใหญ่ในประเทศอินเดีย
Pradeep Kumar Mishra 0
ซาเวียร์มหาวิทยาลัยภุพเนศ, โอริสสาอินเดีย
บทคัดย่อ
วินัยของการบริหารโครงการได้มีการเข้าไปในพื้นที่ใหม่ตลอดเวลา แต่ปัญหาสำคัญเช่นความล่าช้าและค่าใช้จ่าย การใช้จ่ายเกินยังคงที่จะมี ในโครงการพัฒนาต่างประเทศเช่นผู้ที่เกี่ยวข้องกับการบรรเทาความยากจน, การบริหารโครงการที่มีความซับซ้อนมากขึ้น บทความนี้พยายามที่จะเข้าใจแนวทางการบริหารจัดการโครงการที่ใช้ในการดำเนินงานของโครงการพัฒนาระหว่างประเทศ ขึ้นอยู่กับการศึกษาเปรียบเทียบสี่โครงการส่วนร่วมแนวทางการพัฒนามนุษย์และที่ดิน (PAHAL รัฐราชสถาน), ภัยแล้งคว่ำโครงการพื้นที่ (DPAP) โครงการลุ่มน้ำรัฐราชสถานอำเภอยากจนริเริ่มโครงการ (DPIP รัฐราชสถาน) และ Sujala (Karnataka) บทความ -The พบปัญหาต่าง ๆ มากมายจากความขัดแย้งระหว่างองค์กรขาดการประสานงานทบวง, กองทุนกระทืบเปลี่ยนแปลงบ่อยในแนวทางการดำเนินงาน ฯลฯ ความล่าช้าในการได้รับความคืบหน้าอย่างสม่ำเสมอและพบความคืบหน้าผ่านคุณภาพเจือจาง เหตุผลหลักที่อยู่เบื้องหลังนี้คือลักษณะของการแทรกแซงและการออกแบบโครงการที่เข้มงวด โดยการเพิ่มการออกแบบองค์กรที่มีความยืดหยุ่นสำหรับการจัดการโครงการการพัฒนาระหว่างประเทศแทนที่จะมุ่งเน้นไปที่โครงสร้างทางเศรษฐกิจที่มีประสิทธิภาพการทำงานที่สามารถปรับปรุง.
•ที่ดำเนินการศึกษานี้ได้อย่างไร
•อะไรคือวัตถุประสงค์ของการศึกษาหรือไม่
•ทำไมการศึกษานี้ทำ?
•อะไรคือขอบเขตของการศึกษาหรือไม่
•อะไรถูกพบจากการศึกษา?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 ) การบริหารจัดการโครงการการพัฒนาระหว่างประเทศ : กรณีศึกษาโครงการขนาดใหญ่ในอินเดียประทีป กุมารมิชรา 0ซาเวียร์มหาวิทยาลัย odisha Bhubaneswar , อินเดียบทคัดย่อวินัยการจัดการ โครงการ ได้เข้าไปในพื้นที่ใหม่ตลอดเวลา แต่ปัญหาหลักอย่างล่าช้า และบุกรุกค่าใช้จ่ายยังคงมี ในการพัฒนาประเทศเช่นผู้ที่เกี่ยวข้องกับโครงการแก้ไขปัญหาความยากจน และโครงการจะซับซ้อนมากขึ้น บทความนี้พยายามที่จะเข้าใจการบริหารจัดการโครงการตามแนวทางปฏิบัติ ในการดำเนินงานโครงการการพัฒนาระหว่างประเทศ ขึ้นอยู่กับการเปรียบเทียบสี่โครงการแบบมีส่วนร่วมเพื่อการพัฒนามนุษย์ และที่ดิน ( pahal เปอร์ ) , ภัยแล้งมีแนวโน้มพื้นที่โครงการ ( dpap ) โครงการลุ่มน้ำ โครงการตำบลรัฐราชสถานความยากจน Initiative ( dpip เปอร์ ) และ sujala ( Karnataka ) - บทความพบปัญหาต่าง ๆ ตั้งแต่ความขัดแย้งระหว่างองค์กร ขาดลูกค้าประสานงานกองทุน กระทืบ , การเปลี่ยนแปลงบ่อยในแนวทางการดำเนินงาน ฯลฯ ความล่าช้าในความคืบหน้าอยู่ทุกเมื่อเชื่อวันพบและความคืบหน้าผ่านเจือจางคุณภาพ เหตุผลหลักที่อยู่เบื้องหลังนี้คือลักษณะแบบไดนามิกของการแทรกแซงและออกแบบโครงแข็ง โดยการเพิ่มความยืดหยุ่นในการออกแบบองค์กร การจัดการโครงการการพัฒนาระหว่างประเทศ แทนที่จะเน้นโครงสร้างทางเศรษฐกิจที่มีประสิทธิภาพที่สามารถปรับปรุง- ผู้ทำการศึกษาเรื่องนี้- อะไรคือจุดประสงค์ของการศึกษา ?- ทำไม การศึกษานี้ทำ- อะไรคือขอบเขตของการศึกษา ?- สิ่งที่พบจากการศึกษา ?