This chapter concerns the advocacy

This chapter concerns the advocacy of clinical engineering and the ethics associated with its practice. The bylaws of the American College of Clinical Engineering (ACCE) address both of these topics. For example, ACCE (Bauld, 1991) defines a clinical engineer as “A professional who supports and advances patient care by applying engineering and
management skills to health care technology.” ACCE amplifies this definition in its seven-point code of ethics, as follows:
1. Prevention of injury in the clinical environment
2. Accurate representation of the clinical engineer’s knowledge, level of responsibility, education, authority and experience
3. Revelation of conflict of interest
4. Protection of confidential information
5. Improvement of patient care delivery
6. Cost containment by technology utilization
7. Promotion of the profession of clinical engineering
This chapter will address the above points based on the knowledge of the author, a clinical engineer with 35 years of experience, and describes the relationship of these areas to ethics and advocacy.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทนี้เกี่ยวข้องกับการรณรงค์ของวิศวกรรมทางการแพทย์และจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติของตน ข้อบังคับของวิทยาลัยอเมริกันของคลินิกวิศวกรรม (ทา) อยู่ทั้งสองหัวข้อเหล่านี้ ตัวอย่างเช่น อุป (Bauld, 1991) กำหนดเป็นวิศวกรทางคลินิกเป็น "มืออาชีพที่รองรับ และความก้าวหน้าการดูแลผู้ป่วย โดยการใช้วิศวกรรม และทักษะการจัดการเทคโนโลยีดูแลสุขภาพ" ทาเพิ่มคำนิยามนี้ในโค้ดของเจ็ดจุดของจริยธรรม เป็นดังนี้:1 การป้องกันการบาดเจ็บในสภาพแวดล้อมทางคลินิก2. ต้องแสดงความรู้ของวิศวกรทางคลินิก ระดับความรับผิดชอบ การศึกษา อำนาจ และประสบการณ์3. การเปิดเผยของความขัดแย้ง4. การป้องกันข้อมูลที่เป็นความลับ5. ปรับปรุงการจัดส่งดูแลผู้ป่วย6. บรรจุต้นทุน โดยการใช้เทคโนโลยี7. ส่งเสริมอาชีพทางการแพทย์วิศวกรรมศาสตร์บทนี้จะอยู่ข้างต้นตามความรู้ของผู้เขียน เป็นวิศวกรทางคลินิกกับ 35 ปีมีประสบการณ์ และอธิบายความสัมพันธ์ของพื้นที่เหล่านี้เพื่อจริยธรรมและรณรงค์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในบทนี้จะเกี่ยวข้องกับการสนับสนุนของวิศวกรรมทางคลินิกและจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตน ข้อบังคับของวิทยาลัยอเมริกันวิศวกรรมคลินิก (ACCE) ที่อยู่ทั้งสองหัวข้อเหล่านี้ ยกตัวอย่างเช่น ACCE (Bauld 1991) กำหนดเป็นวิศวกรทางคลินิกเป็น "มืออาชีพที่ให้การสนับสนุนและความก้าวหน้าการดูแลผู้ป่วยโดยใช้วิศวกรรมและ A
ทักษะการจัดการเทคโนโลยีการดูแลสุขภาพ." ACCE ขยายคำนิยามนี้ในรหัสเจ็ดจุดของจริยธรรมดังต่อไปนี้ :
1 การป้องกันของการบาดเจ็บในสภาพแวดล้อมทางคลินิก
2 ตัวแทนที่ถูกต้องของความรู้ทางคลินิกของวิศวกรระดับของความรับผิดชอบ, การศึกษา, ผู้มีอำนาจและประสบการณ์
3 การเปิดเผยของความขัดแย้ง
ที่ 4 การปกป้องข้อมูลที่เป็นความลับ
5 ปรับปรุงการส่งมอบการดูแลผู้ป่วย
6 ควบคุมต้นทุนโดยการใช้เทคโนโลยีที่
7 โปรโมชั่นของวิชาชีพวิศวกรรมทางคลินิก
ในบทนี้จะอยู่ที่จุดดังกล่าวอยู่บนพื้นฐานของความรู้ของผู้เขียนเป็นวิศวกรทางคลินิกที่มี 35 ปีของประสบการณ์และอธิบายความสัมพันธ์ของพื้นที่เหล่านี้เพื่อจริยธรรมและการสนับสนุน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทนี้เกี่ยวกับการวิศวกรรมทางคลินิกและจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับการฝึก และข้อบังคับของวิทยาลัยอเมริกันของวิศวกรรมทางคลินิก ( ไฟฟ้า ) ที่อยู่ทั้งในหัวข้อเหล่านี้ ตัวอย่างเช่น ก็ได้ ( bauld , 1991 ) ได้กำหนดวิศวกรคลินิก เป็น " มืออาชีพที่สนับสนุนและความก้าวหน้าของการดูแลผู้ป่วย โดยการประยุกต์ใช้วิศวกรรมและทักษะการจัดการเทคโนโลยีการดูแลสุขภาพ " ก็ได้ขยายคำนิยามนี้ในเจ็ดประเด็นจรรยาบรรณ ดังนี้1 . การป้องกันการบาดเจ็บในสภาพแวดล้อมทางคลินิก2 . ตัวแทนที่ถูกต้องของความรู้ทางคลินิกของวิศวกร ระดับการศึกษา ประสบการณ์และความรับผิดชอบ อำนาจ3 . การเปิดเผยของความขัดแย้งของผลประโยชน์4 . การปกป้องข้อมูลที่เป็นความลับ5 . การปรับปรุงการดูแลผู้ป่วย6 . ค่าใช้จ่ายในการบรรจุ โดยการใช้เทคโนโลยี7 . การส่งเสริมอาชีพของวิศวกรรมทางคลินิกบทนี้จะอยู่เหนือจุดตามความรู้ของผู้เขียน , วิศวกรคลินิก กับ 3 ปีของประสบการณ์ และอธิบายถึงความสัมพันธ์ของพื้นที่เหล่านี้เพื่อจริยธรรมและการสนับสนุน .