These types of questions encourage

These types of questions encourage children to reflect on who they are as
well as uncovering interesting facts which reveals feelings, emotions and
aspirations. As dance teachers, we may ask ourselves:
 What do I know about this child?
 What do I want to know about this child?
 What goals do I have for this child?
Answering these types of questions can give direction to our upcoming
observations. Ultimately, nothing can offer us more “roadside assistance”
than simply spending quality time with children. By doing so we will build
strong relationships and get that perfect seat for looking out the window

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ชนิดของคำถามเหล่านี้ส่งเสริมให้เด็กถึงบนที่เป็นเป็นข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ uncovering ซึ่งเปิดเผยความรู้สึก อารมณ์ดี และแรงบันดาลใจ เป็นครูเต้นรำ เราอาจถามตัวเอง:คล้ายว่าฉันรู้เกี่ยวกับเด็กคนนี้หรือไม่คล้ายสิ่งฉันต้องการทราบเกี่ยวกับเด็กคนนี้หรือไม่คล้ายฉันมีสำหรับเด็กจุดประสงค์อะไรตอบคำถามประเภทนี้สามารถให้ทิศทางไปของเราเกิดขึ้นสังเกต ที่สุด ไม่สามารถให้เราเพิ่มเติม "ข้างถนนความช่วยเหลือ"มากกว่าเพียงแค่ใช้เวลาคุณภาพกับเด็ก โดยทำเพื่อเราจะสร้างความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งและได้รับที่สมบูรณ์แบบที่นั่งสำหรับมองออกหน้าต่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประเภทของคำถามเหล่านี้ส่งเสริมให้เด็กที่จะสะท้อนว่าเขาเป็นใครเช่น
เดียวกับการเปิดเผยข้อเท็จจริงที่น่าสนใจซึ่งแสดงให้เห็นความรู้สึกอารมณ์และ
แรงบันดาลใจ ในฐานะที่เป็นครูเต้นรำเราอาจถามตัวเอง:
สิ่งใดที่ฉันรู้เกี่ยวกับเด็กคนนี้?
สิ่งใดที่ฉันต้องการที่จะรู้เกี่ยวกับเด็กคนนี้?
เป้าหมายสิ่งที่ฉันจะมีสำหรับเด็กคนนี้?
ตอบคำถามเหล่านี้สามารถให้ทิศทางที่จะเกิดขึ้นของเรา
ข้อสังเกต ในท้ายที่สุดไม่มีอะไรที่สามารถให้เรามากขึ้น "ช่วยเหลือฉุกเฉิน"
มากกว่าเพียงแค่ใช้เวลาที่มีคุณภาพกับเด็ก โดยการทำเช่นเราจะสร้าง
ความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งและได้รับที่นั่งที่สมบูรณ์แบบสำหรับการมองออกไปนอกหน้าต่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เหล่านี้ประเภทของคำถามที่กระตุ้นให้เด็กสะท้อนที่พวกเขาจะเป็น
รวมทั้งเปิดโปงข้อเท็จจริงที่น่าสนใจที่แสดงให้เห็นความรู้สึก อารมณ์ และ
แรงบันดาลใจ ในฐานะครูสอนเต้น เราอาจถามตัวเอง :
ฉันรู้อะไรเกี่ยวกับเด็กคนนี้
ฉันอยากจะรู้อะไรเกี่ยวกับเด็กคนนี้
เป้าหมายอะไรฉันจะมีเด็กแบบนี้
ตอบเหล่านี้ประเภทของคำถามสามารถให้ทิศทาง
มาถึงของเราข้อสังเกต ในที่สุด ไม่มีอะไรให้เรามากขึ้น " Roadside Assistance "
มากกว่าเพียงแค่การใช้เวลาคุณภาพกับเด็ก โดยการทำเช่นนั้นเราจะสร้าง
ความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งและได้รับที่นั่งมองออกไปนอกหน้าต่างที่สมบูรณ์แบบสำหรับ