In pursuing the extent to which par

In pursuing the extent to which participants were learning about the categories of knowledge suggested by our TPCK framework, we designed several survey questions that asked participants to directly rate their engagement around these ideas. We distinguish, however, between how individuals were functioning (and reasoning), and how the design groups were interacting.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการใฝ่หาในขอบเขตที่ผู้ใดได้เรียนรู้เกี่ยวกับประเภทของความรู้ที่แนะนำ โดย TPCK framework ของเรา เราสามารถออกแบบแบบสอบถามหลายที่ขอให้ผู้เข้าร่วมโดยตรงอัตราการมีส่วนร่วมของสถานที่สำคัญเหล่านี้ เราแยกแยะ อย่างไรก็ตาม วิธีบุคคลทำงาน (และการใช้เหตุผล), และวิธีกลุ่มออกแบบได้โต้ตอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการใฝ่หาขอบเขตที่ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้เกี่ยวกับประเภทของความรู้ที่แนะนำโดยกรอบ TPCK ของเราเราได้รับการออกแบบสำรวจคำถามหลายอย่างที่ถามผู้เข้าร่วมให้คะแนนโดยตรงการมีส่วนร่วมของพวกเขารอบความคิดเหล่านี้ เราเห็นความแตกต่างอย่างไรระหว่างว่าประชาชนได้รับการทำงาน (และเหตุผล) และวิธีการกลุ่มการออกแบบได้รับการมีปฏิสัมพันธ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการใฝ่หาขอบเขตที่ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้เกี่ยวกับประเภทของความรู้ที่แนะนำโดยกรอบ tpck ของเราเราได้ออกแบบสำรวจหลายคำถามที่ถามผู้เข้าร่วมโดยตรงอัตราหมั้นของพวกเขาไปรอบ ๆ ความคิดเหล่านี้ เราแยกแยะความแตกต่างระหว่างบุคคลได้ อย่างไรก็ตาม วิธีการทํางาน ( เหตุผล ) , และวิธีการที่กลุ่มการออกแบบเป็นโต้ตอบ