The English language plays a very i

The English language plays a very important role in the National Curriculum (NC). Great demands are made of teachers at secondary schools to teach complex linguistic and grammatical concepts, as laid down in the NC. Table 1 below summarises the main points of grammar required of students at Key Stages 3-5 (or, for English for Speakers of other Languages, Entry 3 to Level 2). These requirements are extremely demanding for both teachers and pupils.

Most English teachers have received limited linguistic training at teacher training college. Hudson and Walmsley (2005: 616) write:

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

ภาษาอังกฤษมีบทบาทสำคัญมากในการชาติหลักสูตร (NC) ความดีที่ทำจากครูที่โรงเรียนมัธยมสอนซับซ้อนภาษาศาสตร์ และไวยากรณ์แนวคิด เป็นใน NC ตารางที่ 1 ข้างล่าง summarises ประเด็นหลักของไวยากรณ์ที่จำเป็นของนักเรียน ที่คีย์ระยะ 3-5 (หรือ ภาษาอังกฤษสำหรับลำโพงของภาษา 3 รายการระดับ 2) ข้อกำหนดเหล่านี้จะยากเย็นแสนเข็ญสำหรับครูและนักเรียนครูภาษาอังกฤษมากที่สุดได้รับการฝึกอบรมภาษาศาสตร์จำกัดที่โรงเรียนฝึกหัดครู ฮัดสันและเขียน Walmsley (2005:616):

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

ภาษาอังกฤษมีบทบาทสำคัญมากในการเรียนรู้แห่งชาติ (NC) ความต้องการที่ยิ่งใหญ่ที่ทำจากครูที่โรงเรียนมัธยมที่จะสอนแนวคิดทางภาษาและไวยากรณ์ที่ซับซ้อนเช่นวางลงในอร์ทแคโรไลนา ตารางที่ 1 ด้านล่างสรุปประเด็นหลักของไวยากรณ์ที่จำเป็นของนักเรียนที่มีขั้นตอนที่สำคัญ 3-5 (หรือภาษาอังกฤษสำหรับลำโพงของภาษาอื่น ๆ , รายการที่ 3 ถึงระดับที่ 2) ความต้องการเหล่านี้มีความต้องการอย่างมากสำหรับทั้งครูและนักเรียน. ครูสอนภาษาอังกฤษส่วนใหญ่ได้รับการฝึกอบรมภาษา จำกัด ที่วิทยาลัยการฝึกอบรมครู ฮัดสันและ Walmsley (2005: 616) เขียน:

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

ภาษาอังกฤษมีบทบาทสำคัญมากในหลักสูตรแห่งชาติ ( NC ) ความต้องการที่ดีเป็นครูโรงเรียนสอนแนวคิดทางด้านภาษาและไวยากรณ์ที่ซับซ้อน วางเป็นลงใน NC . ตารางที่ 1 ด้านล่าง summarises จุดหลักไวยากรณ์ที่จำเป็นของนักเรียนในช่วงชั้น 3-5 ( หรือภาษาอังกฤษสำหรับผู้พูดภาษาอื่นๆรายการ 3 ระดับ 2 )ความต้องการเหล่านี้เป็นอย่างมากที่เรียกร้องให้ทั้งครูและนักเรียน ครูภาษาอังกฤษ

ส่วนใหญ่ได้รับการฝึกอบรมที่ฝึกอบรมครูจำกัดภาษาวิทยาลัย ฮัดสันและวอล์มสลีย์ ( 2548 : 616 ) เขียน :

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.