In the nutshells, Balanced Scorecar

In the nutshells, Balanced Scorecard approach has become
commonly used as one of the most sufficient business tools
obtainable in the era of business firms. Many academic
institutions over the world have been successful in adopting the
Balanced Scorecard throughout the four perspectives aligned
with university’s missions, policies and goals. Nevertheless,
Higher Education in Malaysia as a case study shown that the
majority of institutions has not yet implemented the Balanced
Scorecard to measure their performance in entire university.
Therefore, a proper framework is effectively guided for those
academic institutions in Malaysia in order to overcome the BSC
implementation and achieve the performance measurement.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใน nutshells วิธีดุลยภาพได้กลายเป็น
ที่นิยมใช้เป็นหนึ่งในเครื่องมือทางธุรกิจที่เพียงพอมากที่สุด
ที่มีอยู่ในยุคของ บริษัท ธุรกิจ นักวิชาการหลาย
สถาบันทั่วโลกที่ได้รับการประสบความสำเร็จในการนำ
ระบบ Balanced Scorecard ตลอดสี่มุมมองที่สอดคล้อง
กับภารกิจของมหาวิทยาลัยนโยบายและเป้าหมาย อย่างไรก็ตาม
การศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศมาเลเซียเป็นกรณีศึกษาแสดงให้เห็นว่า
ส่วนใหญ่ของสถาบันการศึกษายังไม่ได้ดำเนินการยังสมดุล
Scorecard เพื่อวัดประสิทธิภาพของพวกเขาในมหาวิทยาลัยทั้งหมด.
ดังนั้นกรอบการทำงานที่เหมาะสมได้อย่างมีประสิทธิภาพเป็นแนวทางสำหรับผู้ที่
สถาบันการศึกษาในประเทศมาเลเซียเพื่อที่จะเอาชนะ BSC
การดำเนินงานและบรรลุการวัดประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใน nutshells เข้าหาดุลยภาพได้กลายเป็น
ทั่วไปใช้เป็นหนึ่งในเครื่องมือทางธุรกิจที่เพียงพอมากที่สุด
หาได้ในยุคของ บริษัท ธุรกิจ สถาบันการศึกษา
มากมายทั่วโลกประสบความสำเร็จในการสมดุลทั้ง 4 มุมมอง

ชิดกับภารกิจของมหาวิทยาลัย นโยบายและเป้าหมาย โดย
สถาบันอุดมศึกษาในมาเลเซีย เป็นกรณีศึกษาที่แสดงให้เห็นว่าส่วนใหญ่ของสถาบันยังไม่ได้

) ดุลยภาพเพื่อวัดประสิทธิภาพการทำงานของพวกเขาในมหาวิทยาลัยทั้งหมด
ดังนั้น กรอบที่เหมาะสมได้อย่างมีประสิทธิภาพแนวทางเหล่านั้น
สถาบันอุดมศึกษาในประเทศมาเลเซีย เพื่อเอาชนะ BSC
การปฏิบัติและบรรลุการวัดประสิทธิภาพ