Objective 3: To increase public und

Objective 3: To increase public understanding and
awareness about human-wildlife conflicts.
Strategy 5: Establish a timely and practical knowledge base by:
ƒ developing “state of the resource” reporting;
ƒ conducting scientific studies and expanding knowledge of life
history characteristics of selected wildlife species, including
population dynamics, behaviour and habitat requirements;
ƒ updating literature and jurisdictional reviews to obtain information
about the causes of and solutions to human-wildlife conflicts,
building on the success of others;
ƒ establishing demonstration and pilot projects to find creative
solutions and develop effective tools to mitigate for human-wildlife
conflicts;
ƒ developing extension and outreach tools.
Strategy 6: Education to effect change by:
ƒ integrating efforts to educate the public about understanding
ecological principles, their relationship with wildlife and the life
histories of wildlife that reside near them;
ƒ incorporating information regarding human-wildlife conflicts into
educational curriculum at all levels;
ƒ informing the public about actions by humans and wildlife that result
in human-wildlife conflicts;
ƒ raising awareness of the public regarding the implications of their
actions with respect to human-wildlife conflict;
ƒ acknowledging the role of resource management activities (such as
regulated hunting, habitat conservation, and wildlife rehabilitation) in
addressing human-wildlife conflicts.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3 วัตถุประสงค์: เพื่อเพิ่มความเข้าใจสาธารณะ และความตระหนักเกี่ยวกับความขัดแย้งของมนุษย์สัตว์ป่ากลยุทธ์ที่ 5: สร้างการทันเวลา และการปฏิบัติรู้โดย:พัฒนารายงาน "สถานะของทรัพยากร"ดำเนินการศึกษาทางวิทยาศาสตร์และขยายความรู้ของชีวิตประวัติลักษณะพันธุ์เลือกสัตว์ป่า รวมทั้งประชากร dynamics พฤติกรรม และอยู่อาศัยความต้องการเอกสารประกอบการปรับปรุงและรีวิว jurisdictional รับข้อมูลเกี่ยวกับสาเหตุและวิธีแก้ไขปัญหาความขัดแย้งของมนุษย์สัตว์ป่าอาคารในความสำเร็จของผู้อื่นสร้างโครงการนำร่องเพื่อค้นหาความคิดสร้างสรรค์และการสาธิตแก้ไขปัญหา และพัฒนาเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพเพื่อบรรเทาสำหรับมนุษย์สัตว์ป่าความขัดแย้งพัฒนาเครื่องมือส่งเสริมและบริการวิชาการกลยุทธ์ที่ 6: การศึกษาการเปลี่ยนแปลงลักษณะพิเศษโดย:รวมความรู้เกี่ยวกับการทำความเข้าใจหลักการระบบนิเวศ ความสัมพันธ์กับสัตว์ป่า และชีวิตประวัติของสัตว์ป่าที่อยู่ใกล้พวกเขาข้อมูลเกี่ยวกับความขัดแย้งของมนุษย์สัตว์ป่าลงในเพจหลักสูตรการศึกษาทุกระดับแจ้งสาธารณชนเกี่ยวกับการดำเนินการโดยมนุษย์และสัตว์ป่าซึ่งเป็นผลในความขัดแย้งของมนุษย์สัตว์ป่าตระหนักของประชาชนเกี่ยวกับผลกระทบของการการดำเนินการกับความขัดแย้งของมนุษย์สัตว์ป่ายอมรับบทบาทของทรัพยากรกิจกรรมการจัดการ (เช่นควบคุมการล่าสัตว์ อนุรักษ์ที่อยู่อาศัย และฟื้นฟูสัตว์ป่า) ในแก้ปัญหาความขัดแย้งของมนุษย์สัตว์ป่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ที่ 3:
เพิ่มความเข้าใจของประชาชนและความตระหนักเกี่ยวกับความขัดแย้งของมนุษย์สัตว์ป่า.
ยุทธศาสตร์ที่ 5: สร้างฐานความรู้ที่ทันเวลาและการปฏิบัติโดย:
?? การพัฒนา "รัฐของทรัพยากร" รายงาน;
?? ดำเนินการศึกษาทางวิทยาศาสตร์และการเพิ่มพูนความรู้ของชีวิตลักษณะประวัติศาสตร์ของสัตว์ป่าที่เลือกรวมทั้งการเปลี่ยนแปลงของประชากรพฤติกรรมและความต้องการที่อยู่อาศัย; ?? ปรับปรุงวรรณกรรมอาณาเขตและความคิดเห็นเพื่อให้ได้ข้อมูลเกี่ยวกับสาเหตุของและการแก้ปัญหาความขัดแย้งของมนุษย์สัตว์ป่าที่สร้างความสำเร็จของคนอื่นๆ ; ?? สร้างโครงการสาธิตและนักบินที่จะหาความคิดสร้างสรรค์การแก้ปัญหาและพัฒนาเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพที่จะบรรเทาสำหรับมนุษย์สัตว์ป่าความขัดแย้ง?? . การพัฒนาขยายและเครื่องมือเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ยุทธศาสตร์ที่6: การศึกษาเพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงโดย: ?? การบูรณาการความพยายามที่จะให้ความรู้แก่ประชาชนเกี่ยวกับการทำความเข้าใจหลักการของระบบนิเวศและความสัมพันธ์กับสัตว์ป่าและชีวิตประวัติของสัตว์ป่าที่อยู่ใกล้กับพวกเขา?? ผสมผสานข้อมูลเกี่ยวกับความขัดแย้งของมนุษย์สัตว์ป่าเข้าไปในหลักสูตรการศึกษาทุกระดับ?? แจ้งประชาชนเกี่ยวกับการกระทำของมนุษย์และสัตว์ป่าที่ส่งผลให้เกิดความขัดแย้งของมนุษย์สัตว์ป่า; ?? สร้างความตระหนักของประชาชนเกี่ยวกับผลกระทบของพวกเขาการกระทำที่เกี่ยวกับความขัดแย้งของมนุษย์สัตว์ป่า; ?? ยอมรับบทบาทของกิจกรรมการจัดการทรัพยากร (เช่นการล่าสัตว์การควบคุมการอนุรักษ์แหล่งที่อยู่อาศัยและการฟื้นฟูสมรรถภาพของสัตว์ป่า) ในการแก้ไขความขัดแย้งของมนุษย์สัตว์ป่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป้าหมายที่ 3 : เพื่อเพิ่มความเข้าใจและความตระหนักเกี่ยวกับความขัดแย้งของมนุษย์สัตว์ป่า
.
กลยุทธ์ที่ 5 : สร้างทันเวลา และฐานความรู้ โดย :
" เจ้าพัฒนาสถานะของทรัพยากรการรายงาน ;
" เจ้าการดําเนินการศึกษาทางวิทยาศาสตร์และขยายความรู้ของชีวิต
ประวัติศาสตร์ลักษณะเลือกสัตว์ป่ารวมทั้ง
พลวัตประชากร , พฤติกรรม ความต้องการที่อยู่อาศัย ;
เจ้าปรับปรุงวรรณกรรมและขอบเขตความคิดเห็นเพื่อให้ได้ข้อมูล
เกี่ยวกับสาเหตุของความขัดแย้งและโซลูชั่นเพื่อสัตว์ป่ามนุษย์
อาคารในความสำเร็จของผู้อื่น และจัดตั้งโครงการนำร่องสาธิตเจ้า

เพื่อหาโซลูชั่นที่สร้างสรรค์และพัฒนาเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพเพื่อลดความขัดแย้งสัตว์ป่า

เจ้ามนุษย์ พัฒนาส่งเสริมและเผยแพร่กลยุทธ์เครื่องมือ .
6 การศึกษาผลกระทบการเปลี่ยนแปลงโดย
รวมเจ้าพยายามให้การศึกษาแก่ประชาชนเกี่ยวกับความเข้าใจ
หลักการทางนิเวศวิทยา ความสัมพันธ์ของเขา กับ สัตว์ป่า และประวัติชีวิตของสัตว์ป่าที่อาศัยอยู่ใกล้

เจ้าเหล่านั้น รวมข้อมูลเกี่ยวกับมนุษย์สัตว์ป่า ความขัดแย้งในหลักสูตรการศึกษาทุกระดับ
;
เจ้าแจ้งประชาชนเกี่ยวกับการกระทำของมนุษย์และสัตว์ป่าที่เกิดความขัดแย้งของมนุษย์
ในสัตว์ป่า ;
เจ้าได้เพิ่มความตระหนักของประชาชนเกี่ยวกับผลกระทบของการกระทำของพวกเขา
ด้วยความเคารพความขัดแย้งสัตว์ป่ามนุษย์ ;
เจ้ายอมรับบทบาทของกิจกรรมการจัดการทรัพยากร ( เช่น
ล่าสัตว์ , การควบคุมสิ่งแวดล้อมการอนุรักษ์สัตว์ป่าและการฟื้นฟูสัตว์ป่าที่อยู่ใน
) ความขัดแย้งของมนุษย์