This paper presents the rationale f

This paper presents the rationale for the Effecting Principled Improvement in STEM
Education [epiSTEMe] project as part of a current research initiative (Economic and
Social Research Council [ESRC] 2006) intended to inform ongoing efforts to secure
significant enhancements in young people’s school achievement in science and
mathematics, and significant increases in their participation in further study and
employment in these areas. The epiSTEMe project is undertaking research-based
pedagogical development aimed at improving student engagement and learning in
early secondary-school physical science and mathematics, in a form suited to
implementation at scale within the English educational system

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอกสารนี้แสดงเหตุผลการมีผลต่อ Principled ปรับปรุงในก้านโครงการศึกษา [epiSTEMe] เป็นส่วนหนึ่งของความคิดริเริ่มการวิจัยปัจจุบัน (เศรษฐกิจ และสภาวิจัยสังคม [ESRC] 2006) วัตถุประสงค์เพื่อให้ความพยายามอย่างต่อเนื่องเพื่อรักษาความปลอดภัยการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญในความสำเร็จของโรงเรียนของคนหนุ่มสาวในวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ และเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในการเข้าร่วมในการศึกษาเพิ่มเติม และการจ้างงานในพื้นที่เหล่านี้ โครงการ epiSTEMe จะดำเนินการวิจัยสอนพัฒนามุ่งปรับปรุงความผูกพันของนักเรียน และการเรียนรู้ในวิทยาศาสตร์กายภาพมัธยมศึกษาตอนต้นและคณิตศาสตร์ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับดำเนินการในระดับภายในระบบการศึกษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความนี้นำเสนอเหตุผลสำหรับการที่มีผลต่อจริยธรรมการปรับปรุงใน STEM
ศึกษา [episteme] โครงการเป็นส่วนหนึ่งของความคิดริเริ่มการวิจัยในปัจจุบัน
(เศรษฐกิจและสังคมสภาวิจัย[ESRC] 2006)
ตั้งใจที่จะแจ้งให้พยายามอย่างต่อเนื่องเพื่อรักษาความปลอดภัยการปรับปรุงที่สำคัญในความสำเร็จของโรงเรียนของคนหนุ่มสาวในวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์และการเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในการมีส่วนร่วมในการศึกษาต่อและการจ้างงานในพื้นที่เหล่านี้ โครงการ episteme กำลังดำเนินการวิจัยตามการพัฒนาการสอนที่มุ่งพัฒนาความผูกพันของนักเรียนและการเรียนรู้ในโรงเรียนมัธยมต้นวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์ในรูปแบบที่เหมาะสมกับการใช้งานในระดับที่อยู่ในระบบการศึกษาภาษาอังกฤษ