Unions, courts, governments, and sc

Unions, courts, governments, and school systems have gone to considerable lengths to provide for personnel security, which is one of the basic psychological needs of humankind. Tenure for educators, protection under civil service for many classes of noncertified personnel, contracts with seniority provisions, due process, and grievance systems are illustrative. Complete security for any individual, however, is an illusion. Fluctuations in the economic system, school closings and consolidations, individual health, and performance obsolescence all affect security. Without extensive opportunity for individual self-development and without better processes for staff liberation through motivation, security will become more of an illusion.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สหภาพแรงงาน ศาล รัฐบาล และระบบโรงเรียนไปยาวพอสมควรเพื่อให้เจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย ซึ่งเป็นหนึ่งในความต้องการทางจิตวิทยาพื้นฐานของมนุษยชาติ อายุงานสำหรับนักการศึกษา คุ้มครองข้าราชการพลเรือนเรียนจำนวนมากเจ้าหน้าที่ noncertified สัญญาที่ มีบทบัญญัติอายุ กระบวนการ และความไม่พอใจระบบจะแสดง รักษาความปลอดภัยสำหรับบุคคลใด ๆ แต่ เป็นภาพลวงตา ความผันผวนในระบบเศรษฐกิจ ปิดโรงเรียนรวม สุขภาพแต่ละ และ obsolescence ประสิทธิภาพทั้งหมดมีผลต่อความปลอดภัย ไม่ มีโอกาสมากมายสำหรับแต่ละสวัสดี และ ไม่ดีกระบวนการปลดพนักงานถึงแรงจูงใจ ความปลอดภัยจะขึ้นเป็นภาพลวงตา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สหภาพศาลรัฐบาลและระบบโรงเรียนได้ไปยาวมากเพื่อให้การรักษาความปลอดภัยของบุคลากรซึ่งเป็นหนึ่งในความต้องการทางจิตวิทยาขั้นพื้นฐานของมนุษย์ ครอบครองเพื่อการศึกษา, การคุ้มครองตามข้าราชการพลเรือนสำหรับการเรียนจำนวนมากของบุคลากร noncertified สัญญากับบทบัญญัติอาวุโส, กระบวนการและระบบการรับเรื่องร้องเรียนเป็นตัวอย่าง การรักษาความปลอดภัยที่สมบูรณ์แบบสำหรับบุคคลใด ๆ แต่เป็นภาพลวงตา ความผันผวนของระบบเศรษฐกิจ, การปิดโรงเรียนและการรวม, สุขภาพของแต่ละบุคคลและการเสื่อมสภาพการปฏิบัติงานทั้งหมดส่งผลกระทบต่อการรักษาความปลอดภัย โดยไม่มีโอกาสที่กว้างขวางสำหรับบุคคลการพัฒนาตนเองและไม่มีกระบวนการที่ดีกว่าสำหรับการปลดปล่อยแรงจูงใจของพนักงานด้วยการรักษาความปลอดภัยจะกลายเป็นมากขึ้นของภาพลวงตา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สหภาพศาล รัฐบาล และระบบโรงเรียนไปยาวมากเพื่อให้เจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย ซึ่งเป็นหนึ่งในจิตวิทยาความต้องการพื้นฐานของมนุษย์ การครอบครองเพื่อการศึกษา , การคุ้มครองภายใต้ราชการเรียนหลาย noncertified บุคลากรอาวุโส สัญญากับบทบัญญัติตามกระบวนการ และระบบข้อร้องทุกข์ เป็นตัวอย่าง .การรักษาความปลอดภัยสำหรับบุคคลใด ๆ แต่เป็นภาพลวงตา ความผันผวนในระบบเศรษฐกิจ การปิดโรงเรียน และการรวมบุคคลสุขภาพและล้าสมัยประสิทธิภาพทั้งหมดที่ส่งผลกระทบต่อความมั่นคง ไม่มีโอกาสสำหรับการพัฒนาตนเองของแต่ละบุคคลและโดยกว้างขวางกว่ากระบวนการปลดปล่อยผ่านแรงจูงใจพนักงาน ความปลอดภัยจะกลายเป็นภาพลวงตา