2.5.6. Reading speedReading speed (

2.5.6. Reading speed
Reading speed (RS) – i.e. the number of read words per minute (wpm) – has been largely employed for comparing paper reading and digital reading (for a review see Dillon, 1992), and for evaluating different types of displays (Siegenthaler, Bochud, Bergamin, & Wurtz, 2012; Siegenthaler, Wurtz, & Groner, 2010). It is generally recognized that higher luminance contrasts (perhaps leading to higher levels of arousal) enhance legibility and reading speed (Knoblauch, Arditi, & Szlyka, 1991; Legge, Parish, Luebker, & Wurm, 1990; Legge & Rubin, 1986).

2.5.7. Reaction time (beep-task)
During reading, participants were asked to perform a concurrent beep-task, which consisted of 20 auditory stimuli, appearing every 3 ± 1 min within the whole reading session. Since it is well known that reaction times associated to beep-tasks are affected either by internal (i.e. arousal) and external (number of stimulus–response) factors (for a review see Kosinski, 2008), the average reaction time (RT) was calculated as the average of the 20 reaction times. The beep-task was used as a measure of changes in attention during reading.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.5.6 ความเร็วในการอ่านการอ่านความเร็ว (RS) - คือจำนวนคำอ่านต่อนาที (คำต่อนาที) - ได้รับการว่าจ้างส่วนใหญ่สำหรับการเปรียบเทียบการอ่านกระดาษและการอ่านแบบดิจิตอล (สำหรับความคิดเห็นดูดิลลอน, 1992) และการประเมินที่แตกต่างกันของการแสดง (Siegenthaler , Bochud, Bergamin และ Wurtz 2012; Siegenthaler, Wurtz และ Groner 2010)
เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าความแตกต่างความสว่างที่สูงขึ้น (อาจจะนำไปสู่ระดับที่สูงขึ้นของความเร้าอารมณ์) เสริมสร้างความชัดเจนและความเร็วในการอ่าน (Knoblauch, Arditi และ Szlyka 1991; Legge, ตำบล Luebker และ Wurm, 1990; Legge และรูบิน 1986) 2.5.7 เวลาตอบสนอง (เสียงเตือนงาน) ในระหว่างการอ่านที่ผู้เข้าร่วมถูกขอให้ดำเนินการพร้อมกันเสียงเตือนงานซึ่งประกอบไปด้วย 20 สิ่งเร้าหูปรากฏทุก 3 ± 1 นาทีในเซสชั่นการอ่านทั้ง เนื่องจากเป็นที่ทราบกันดีว่าครั้งปฏิกิริยาที่เกี่ยวข้องกับงานเตือน-ได้รับผลกระทบทั้งจากภายใน (เช่นเร้าอารมณ์) และภายนอก (จำนวนกระตุ้นการตอบสนอง) ปัจจัย (สำหรับความคิดเห็นเห็น Kosinski 2008) เวลาปฏิกิริยาเฉลี่ย (RT) เป็น คำนวณเป็นค่าเฉลี่ยของปฏิกิริยาครั้งที่ 20 เสียงเตือนงานที่ใช้เป็นตัวชี้วัดของการเปลี่ยนแปลงในความสนใจระหว่างการอ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.5.6 . อ่านเร็วอ่านเร็ว
( RS ) –คือจำนวนอ่านคําต่อนาที ( WPM ) –ได้รับส่วนใหญ่ใช้สำหรับการเปรียบเทียบการอ่านกระดาษดิจิตอลและการอ่าน ( สำหรับทบทวนดู ดิลลอน , 2535 ) และประเมินประเภทที่แตกต่างกันของการแสดง ( ซีกินเทอเลอร์ bochud bergamin & , , , wurtz , 2012 ; ซีกินเทอเลอร์ wurtz , &โกรเนอร์ , 2010 )มันคือการยอมรับโดยทั่วไปว่าสูงกว่าตัวความแตกต่าง ( อาจจะนำไปสู่ระดับที่สูงขึ้นของความเงียบขรึม ) และเพิ่มความเร็วในการอ่าน ( กระเทียม , arditi & szlyka , 1991 ; รัตนากร ตำบล luebker & , , , หนอน , 2533 ; เล็ก&รูบิน , 1986 )

2.5.7 . เวลาปฏิกิริยา ( สัญญาณงาน )
ในระหว่างการอ่าน ผู้เข้าร่วมถูกขอให้แสดงงานสัญญาณพร้อมกัน ซึ่งประกอบด้วย 20 รับสิ่งเร้าปรากฏทุก 3 ± 1 นาที ภายในระยะเวลาการอ่านทั้งหมด เพราะมันเป็นที่รู้จักกันเป็นอย่างดีว่าเวลาในการเกิดปฏิกิริยาที่เกี่ยวข้องกับงาน . . . . . . . ได้รับผลกระทบโดยภายใน ( เช่น arousal ) และภายนอก ( จำนวนของการตอบสนอง ( กระตุ้น ) ปัจจัย ( สำหรับทบทวนดู โคซินสกี้ , 2008 ) , เวลาเฉลี่ย ( RT ) มีค่าเป็นค่าเฉลี่ยของ 20 ปฏิกิริยาครั้ง. . . . . . . งานถูกใช้เป็นตัวชี้วัดการเปลี่ยนแปลงในความสนใจในการอ่าน