In the after-school studio setting,

In the after-school studio setting, students worked in small teams of two with a volunteer facilitator to test materials, design the dwelling, test the dwelling, and create virtual representations of their designs and ideas, write about their design decisions, materials used and final design.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตั้งสตูดิโอหลังเลิกเรียน นักศึกษาทำงานในทีมขนาดเล็กสองกับสัมภาษณ์อาสาสมัคร การทดสอบวัสดุ การออกแบบที่อยู่อาศัย ทดสอบที่อยู่อาศัย สร้างเสมือนเป็นตัวแทนของการออกแบบและความคิด เขียนเกี่ยวกับการตัดสินใจออกแบบ ออกแบบวัสดุที่ใช้ และขั้นสุดท้าย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการตั้งค่าสตูดิโอหลังเลิกเรียนนักเรียนทำงานในทีมขนาดเล็กของทั้งสองที่มีอาสาสมัครอำนวยความสะดวกในการทดสอบวัสดุการออกแบบที่อยู่อาศัย, การทดสอบที่อยู่อาศัยและสร้างการแสดงเสมือนจริงของการออกแบบและความคิดของพวกเขาเขียนเกี่ยวกับการตัดสินใจการออกแบบของพวกเขาและวัสดุที่ใช้ การออกแบบขั้นสุดท้าย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการตั้งค่าสตูดิโอหลังเลิกเรียน นักศึกษา ทำงานเป็นทีมเล็กๆสองกับอาสาสมัครผู้ประสานงานเพื่อทดสอบวัสดุ , ออกแบบบ้าน , แบบทดสอบที่อาศัย และสร้างรูปเสมือนจริงของความคิดและการออกแบบของพวกเขาเขียนเกี่ยวกับการตัดสินใจการออกแบบ วัสดุที่ใช้และการออกแบบขั้นสุดท้าย