In prescriptive grammar, the topic

In prescriptive grammar, the topic sentence is the sentence in an expository paragraph which summarizes the main idea of that paragraph.[1][2] It is usually the first sentence in a paragraph.

Also known as a focus sentence, it encapsulates or organizes an entire paragraph. Although topic sentences may appear anywhere in a paragraph, in academic essays they often appear at the beginning. The topic sentence acts as a kind of summary, and offers the reader an insightful view of the writer’s main ideas for the following paragraph.[3] More than just being a mere summary, however, a topic sentence often provides a claim or an insight directly or indirectly related to the thesis. It adds cohesion to a paper and helps organize ideas both within the paragraph and the whole body of work at large.[4][5][6] As the topic sentence encapsulates the idea of the paragraph, serving as a sub-thesis, it remains general enough to cover the support given in the body paragraph while being more direct than the thesis of the paper.[7]

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในไวยากรณ์ prescriptive หัวข้อประโยคเป็นประโยคในย่อหน้า expository ซึ่งสรุปความคิดหลักของย่อหน้า [1] [2] จึงมักเป็นประโยคในย่อหน้าเรียกอีก อย่างว่าประโยคโฟกัส encapsulates หรือจัดทั้งย่อหน้า แม้ว่าประโยคหัวข้ออาจปรากฏที่ใดก็ได้ในย่อหน้า ในบทความวิชาการ มักจะปรากฏเมื่อเริ่มต้น ประโยคหัวข้อเป็นแบบสรุป และมีผู้อ่านมุมมองลึกซึ้งของความคิดหลักของผู้เขียนในย่อหน้าต่อไปนี้ [3] มากกว่าเป็นเพียงสรุป แต่ ประโยคหัวข้อมักจะมีข้อเรียกร้อง หรือความเข้าใจโดยตรง หรือโดยทางอ้อมเกี่ยวข้องกับวิทยานิพนธ์ มันเพิ่มสามัคคีให้ข้อมูล และช่วยจัดระเบียบความคิดทั้งภาย ในย่อหน้าและร่างกายทั้งหมดของการทำงานมีขนาดใหญ่ [4] [5] [6] ตามความคิดของย่อหน้า ให้บริการเป็นวิทยานิพนธ์ย่อย encapsulates ประโยคหัวข้ออยู่ทั่วไปเพียงพอที่จะครอบคลุมการสนับสนุนที่กำหนดในย่อหน้าเนื้อหาก็ตรงขึ้นกว่าวิทยานิพนธ์ของกระดาษ [7]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในโรงเรียนมัธยมที่กำหนดประโยคหัวข้อเป็นประโยคในวรรคชี้แจงซึ่งสรุปความคิดหลักของวรรคว่า. [1] [2] มันมักจะเป็นประโยคแรกในย่อหน้า. ยังเป็นที่รู้จักประโยคโฟกัสก็ห่อหุ้มหรือจัดงาน ย่อหน้าทั้งหมด แม้ว่าประโยคหัวข้ออาจปรากฏขึ้นที่ใดก็ได้ในย่อหน้าในบทความทางวิชาการที่พวกเขามักจะปรากฏที่จุดเริ่มต้น ประโยคหัวข้อที่ทำหน้าที่เป็นชนิดของการสรุปและนำเสนอผู้อ่านมุมมองที่ลึกซึ้งของความคิดหลักของนักเขียนสำหรับวรรคต่อไปนี้. [3] มากกว่าเพียงการสรุปเพียง แต่ประโยคหัวข้อที่มักจะมีการเรียกร้องหรือความเข้าใจ ที่เกี่ยวข้องโดยตรงหรือโดยอ้อมกับวิทยานิพนธ์ มันจะเพิ่มการทำงานร่วมกันในการกระดาษและช่วยจัดระเบียบความคิดทั้งในวรรคและร่างกายทั้งหมดของการทำงานที่มีขนาดใหญ่. [4] [5] [6] ในฐานะที่เป็นประโยคหัวข้อห่อหุ้มความคิดของย่อหน้าที่ทำหน้าที่เป็นย่อยวิทยานิพนธ์ มันยังคงอยู่ทั่วไปเพียงพอที่จะครอบคลุมการสนับสนุนที่กำหนดในวรรคร่างกายในขณะที่เป็นโดยตรงมากกว่าวิทยานิพนธ์ของกระดาษ. [7]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในไวยากรณ์ กําหนด หัวข้อประโยคเป็นประโยคในความเรียงย่อหน้าซึ่งสรุปแนวคิดหลักของย่อหน้านั้น [ 1 ] [ 2 ] มันมักจะเป็นประโยคแรกในย่อหน้า

เรียกว่าเน้นประโยค มันห่อหุ้ม หรือจัดเป็นย่อหน้าทั้งหมด ถึงแม้ว่าประโยคหัวข้ออาจปรากฏที่ใดก็ได้ในย่อหน้าในบทความทางวิชาการที่พวกเขามักจะปรากฏที่จุดเริ่มต้นหัวข้อประโยคทำหน้าที่เป็นชนิดของการสรุป และมีผู้อ่านเป็นวิสัยมุมมองของนักเขียน ความคิดหลักของย่อหน้าต่อไปนี้ [ 3 ] มากกว่าแค่รุป เพียงแต่หัวข้อประโยคมักจะมีการเรียกร้องหรือลึกโดยตรงหรือโดยอ้อมที่เกี่ยวข้องกับวิทยานิพนธ์จะเพิ่มการเชื่อมโยงไปยังกระดาษและช่วยจัดระเบียบความคิดทั้งภายในวรรคและร่างกายทั้งหมดของงานที่ใหญ่ . [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] เป็นหัวข้อประโยค encapsulates ความคิดของย่อหน้าให้ย่อยงานวิจัย , มันยังคงอยู่ทั่วไปพอที่จะครอบคลุมได้รับการสนับสนุนในร่างกายในขณะที่การวรรค โดยตรงมากกว่าวิทยานิพนธ์ของกระดาษ [ 7 ]