the ability to view soil microbes in situ is important since it allows การแปล - the ability to view soil microbes in situ is important since it allows ไทย วิธีการพูด

the ability to view soil microbes i

the ability to view soil microbes in situ is important since it allows students to view the interrelationships between soil microbes and their interactions with soil particles. However, it is difficult to observe colloidal size microbes that exit within soil. A technique developed back in the 1930s is still a valuable learning tool today. This is the contact slide or buride-slide technique of Rossi et al. (1936), which is a simple technique for qualitatively assessing the spatial relationships between soil microorganisms. Although it is not reliable enough to quanfity soil microorganisms as the original auothors had intended, it is useful to illustrate the orientation of soil organisms to one another and to soil particles.It also allows students to see bacteria, actinomycetes and fungi, perhaps. For the first time, through the use of microscope (Mairer et al., 2000). The technique involves burying a glass slide in soil for a defined period of time (figure 3-1). Nutrient amendments, such as the carbon source glucose and the nitrogen source ammonium nitrate, encourage the rapid proliferation of heterotrophic microorganisms.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ความสามารถในการดูจุลินทรีย์ดินใน situ เป็นสิ่งสำคัญเนื่องจากจะช่วยให้นักเรียนดู interrelationships ระหว่างจุลินทรีย์ดินและการโต้ตอบกับอนุภาคดิน อย่างไรก็ตาม มันเป็นเรื่องยากสังเกตจุลินทรีย์ขนาด colloidal ที่ออกภายในดิน เทคนิคที่พัฒนาขึ้นในช่วงทศวรรษ 1930 ยังคงเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่มีคุณค่าวันนี้ อยู่ติดต่อสไลด์หรือภาพนิ่ง buride เทคนิคของ Rossi et al. (ค.ศ. 1936), ซึ่งเป็นเทคนิคที่ง่ายสำหรับการประเมินความสัมพันธ์ระหว่างจุลินทรีย์ดินพื้นที่ qualitatively แม้ว่ามันไม่น่าเชื่อถือพอที่จะ quanfity ดินจุลินทรีย์ auothors เดิมมีวัตถุประสงค์ เป็นประโยชน์ในการแสดงให้เห็นถึงการวางแนวของดินสิ่งมีชีวิตอื่น และอนุภาคดิน ยังช่วยให้นักเรียนดู actinomycetes แบคทีเรีย และเชื้อ รา บางที เป็นครั้งแรก โดยใช้กล้องจุลทรรศน์ (Mairer et al., 2000) เทคนิคเกี่ยวข้องกับ burying ภาพนิ่งแก้วในดินสำหรับรอบระยะเวลาที่กำหนด (รูปที่ 3 - 1) แก้ไขเพิ่มเติมธาตุอาหาร กลูโคสแหล่งคาร์บอนและแหล่งไนโตรเจนแอมโมเนียไนเตรต ส่งเสริมให้ขยายตัวอย่างรวดเร็วของ heterotrophic จุลินทรีย์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ความสามารถในการดูจุลินทรีย์ดินในแหล่งกำเนิดเป็นสิ่งสำคัญเนื่องจากจะช่วยให้นักเรียนที่จะดูความสัมพันธ์ระหว่างจุลินทรีย์ดินและการปฏิสัมพันธ์กับอนุภาคของดิน แต่ก็เป็นเรื่องยากที่จะสังเกตจุลินทรีย์ขนาดคอลลอยด์ที่ออกจากที่อยู่ในดิน การพัฒนาเทคนิคการย้อนกลับไปในช่วงทศวรรษที่ 1930 ก็ยังคงเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่มีคุณค่าในวันนี้ นี่คือสไลด์ติดต่อหรือเทคนิค buride สไลด์ของรอสซี et al, (1936) ซึ่งเป็นเทคนิคที่ง่ายสำหรับการประเมินคุณภาพเชิงพื้นที่ความสัมพันธ์ระหว่างจุลินทรีย์ดิน แม้ว่ามันจะไม่น่าเชื่อถือพอที่จะ quanfity จุลินทรีย์ดินเป็น auotho​​rs เดิมตั้งใจจะเป็นประโยชน์ที่จะแสดงให้เห็นถึงทิศทางของชีวิตในดินกับอีกคนหนึ่งและดิน particles.It ยังช่วยให้นักเรียนเห็นแบคทีเรียและเชื้อราแอคติโนมัยบางที เป็นครั้งแรกที่ผ่านการใช้กล้องจุลทรรศน์ (Mairer et al., 2000) เทคนิคที่เกี่ยวข้องกับการฝังสไลด์แก้วในดินสำหรับระยะเวลาที่กำหนดของเวลา (รูป 3-1) แก้ไขเพิ่มเติมสารอาหารเช่นน้ำตาลกลูโคสแหล่งคาร์บอนและแหล่งไนโตรเจนแอมโมเนียมไนเตรตสนับสนุนการขยายตัวอย่างรวดเร็วของเชื้อจุลินทรีย์ heterotrophic
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ความสามารถในการดูจุลินทรีย์ดินในแหล่งกำเนิดเป็นสิ่งสำคัญเนื่องจากจะช่วยให้นักเรียนที่จะดูความสัมพันธ์ระหว่างจุลินทรีย์ดินและการปฏิสัมพันธ์กับอนุภาคดิน อย่างไรก็ตาม เป็นการยากที่จะสังเกตจุลินทรีย์ขนาดคอลลอยด์ที่ออกจากภายในดิน เทคนิคพัฒนากลับในช่วงทศวรรษที่ 1930 ยังคงเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่มีคุณค่า วันนี้นี้เป็นภาพนิ่งที่ติดต่อหรือเทคนิคภาพนิ่ง buride ของรอสซี่ et al . ( 1936 ) ซึ่งเป็นเทคนิคง่ายๆสำหรับคุณภาพการประเมินความสัมพันธ์ระหว่างจุลินทรีย์ในพื้นที่ดิน แม้ว่าจะไม่น่าเชื่อถือพอที่จะจุลินทรีย์ในดิน quanfity เป็น auothors เดิมตั้งใจจะเป็นประโยชน์เพื่อแสดงให้เห็นทิศทางของสิ่งมีชีวิตในดินอีกแบบหนึ่ง และอนุภาคดินนอกจากนี้ยังช่วยให้นักเรียนเห็นแบคทีเรีย แอคติโนมัยซีทและเชื้อรา , อาจจะ เป็นครั้งแรกที่ผ่านการใช้กล้องจุลทรรศน์ ( mairer et al . , 2000 ) เทคนิคเกี่ยวข้องกับการฝังกระจกสไลด์ในดินสำหรับระยะเวลาที่กําหนดของเวลา ( รูปที่ 3-1 ) เพิ่มธาตุอาหาร เช่น แหล่งคาร์บอนกลูโคสและแหล่งไนโตรเจน แอมโมเนียไนเตรดสนับสนุนการขยายตัวอย่างรวดเร็วของจุลินทรีย์แบบ .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: