For outcomes analyzing, analysis of variance with repeated measurement การแปล - For outcomes analyzing, analysis of variance with repeated measurement ไทย วิธีการพูด

For outcomes analyzing, analysis of

For outcomes analyzing, analysis of variance with repeated measurements is used. According to results of
variance analysis the average of the participants' mental health in post-test (6.974) is more than pre-test (4.226) (F=5.221, P
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ผลวิเคราะห์ ผลต่างของการวิเคราะห์ มีการวัดซ้ำจะใช้ ตามผลการการวิเคราะห์ผลต่างค่าเฉลี่ยของสุขภาพจิตของผู้เรียนในการทดสอบหลัง (6.974) เป็นการทดสอบล่วงหน้า (4.226) มากกว่า (F = 5.221, P < 0.05) ข้ามการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ย อิสระตัวอย่างทดสอบคะแนนที่แตกต่าง (ผลต่างระหว่างคะแนน pretest และ posttest: 5.40 0.09 สำหรับกลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลอง) ใช้ ผลลัพธ์แสดงให้เห็นว่าการพิจารณาเปรียบเทียบ pretest และ posttest อะไรทำให้คะแนนแตกต่างในกลุ่มทดลองเป็น REBT และในกลุ่มควบคุม ตัวแปรเท่านั้น อยู่ระหว่างกลางทำให้เกิดความแตกต่างในการทำงานสอง (3.099, P < 0.01) ดังนั้น จึงสามารถสรุปได้ว่า ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญได้สังเกต เป็นผลจาก REBT ได้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
สำหรับการวิเคราะห์ผลการวิเคราะห์ความแปรปรวนด้วยการวัดซ้ำถูกนำมาใช้ ตามผลของการวิเคราะห์ความแปรปรวนเฉลี่ยสุขภาพจิตของผู้เข้าร่วมในการโพสต์การทดสอบ (6.974) มากกว่าการทดสอบก่อน (4.226) (F = 5.221, p <0.05) ข้ามหากต้องการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยของกลุ่มตัวอย่างที่เป็นอิสระสำหรับการทดสอบ คะแนนที่แตกต่างกัน (ความแตกต่างระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนคะแนน: 5.40 สำหรับกลุ่มทดลองและ 0.09 สำหรับกลุ่มควบคุม) ถูกนำมาใช้
ผลการศึกษาพบพิจารณาเปรียบเทียบของก่อนเรียนและหลังเรียนสิ่งที่เกิดจากความแตกต่างของคะแนนในกลุ่มทดลองเป็น REBT และในกลุ่มควบคุมเพียงตัวแปรแทรกแซงทำให้เกิดความแตกต่างในทั้งสองวิ่ง (3.099, p <0.01) ดังนั้นจึงสามารถสรุปได้ว่าความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญพบว่าเป็นผลมาจากการ REBT
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
สำหรับการวิเคราะห์ผลการวัด การวิเคราะห์ความแปรปรวนชนิดวัดซ้ำที่ใช้ จากผลของการวิเคราะห์ความแปรปรวน
เฉลี่ยของผู้เข้าร่วม ' สุขภาพจิตในทดสอบโพสต์ ( 6.974 ) มากกว่าก่อนเรียน ( 4.226 ) ( F = 5.221 , P < 0.05 ) ข้ามเปรียบเทียบค่าเฉลี่ย การทดสอบตัวอย่างอิสระสำหรับคะแนนค่า ( ความแตกต่างระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน : 540 สำหรับกลุ่มทดลอง และกลุ่มควบคุม 30 ) ใช้ ผลพิจารณาการเปรียบเทียบก่อนและหลังทำให้อันดับคะแนนกลุ่มทดลอง rebt และในกลุ่มควบคุมเพียงตัวแปรสอดแทรกให้เกิดความแตกต่างในทั้งสองวิ่ง ( 3.099 , p < 0.01 ) ดังนั้นจึงสามารถสรุปได้ว่า ความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ พบว่าเป็นผลจาก rebt .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: