If the teacher feels it is importan

If the teacher feels it is important to address a general issue with the group of children, such as bullying or use of hurtful language, it is important to include all the children in the discussion. Focus on class norms, without singling out a particular child. Talk about strategies that can help everyone feel they have important roles in the play.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ้าครูรู้สึกเป็นสิ่งสำคัญปัญหาทั่วไปกับกลุ่มเด็ก เช่น bullying หรือใช้ภาษา hurtful มันเป็นสิ่งสำคัญแก่เด็กทุกคนในการอภิปราย เน้นคลาบรรทัดฐาน โดย singling ออกเฉพาะเด็ก พูดคุยเกี่ยวกับกลยุทธ์ที่ช่วยให้ทุกคนรู้สึกว่า พวกเขามีบทบาทสำคัญในการเล่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ถ้าครูรู้สึกว่ามันเป็นสิ่งสำคัญที่จะอยู่เป็นปัญหาทั่วไปกับกลุ่มของเด็กเช่นการข่มขู่หรือการใช้ภาษาที่เป็นอันตรายก็เป็นสิ่งสำคัญที่จะรวมเด็กทุกคนในการอภิปราย มุ่งเน้นการบรรทัดฐานระดับโดยไม่ต้องออกมาด่าเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่ง พูดคุยเกี่ยวกับกลยุทธ์ที่สามารถช่วยให้ทุกคนรู้สึกว่าพวกเขามีบทบาทสำคัญในการเล่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถ้าครูรู้สึกว่ามันเป็นสิ่งสำคัญเพื่อที่อยู่ปัญหาทั่วไปกับกลุ่มของเด็ก เช่น การใช้ภาษา หรือเจ็บปวด มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะรวมเด็กทั้งหมดในการสนทนา มุ่งเน้นในชั้นเรียนปกติ โดยไม่ต้องออกมาด่าเด็กโดยเฉพาะ พูดคุยเกี่ยวกับกลยุทธ์ที่สามารถช่วยให้ทุกคนรู้สึกว่าพวกเขามีบทบาทสำคัญในการเล่น