Even though students had busy sched

Even though students had busy schedules, the original ballooning group received
students from various disciplines. All students were welcome to participate. They
received students from engineering, computer science, space studies, other technologybased
majors and non-STEM subjects such as public relations (Nordlie, 1998).
The first mission consisted of Nordlie, Graham, amateur radio operators, and
expert geocaching individuals. The first payload was not recovered, although many
lessons were learned, ultimately impacting the future and longevity of the program.
The VMS NSB Project was the first occasion when NDSGC launched two
balloons simultaneously. This accomplishment required duplicate tracking gear and
filling equipment (Table 1), additional student helpers, and the chase team had to perfect
their methods of successfully locating each balloon.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่านักเรียนมีเวลาว่าง กลุ่มภาพยนตร์ต้นฉบับที่ได้รับนักศึกษาจากสาขาต่าง ๆ นักเรียนทุกคนได้ต้อนรับการเข้าร่วม พวกเขานักเรียนที่ได้รับจากพื้นที่ศึกษา วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ วิศวกรรม อื่น ๆ technologybasedวิชาเอกและวิชาก้านเช่นประชาสัมพันธ์ (Nordlie, 1998)ภารกิจแรกที่ประกอบด้วย Nordlie เกรแฮม ผู้ประกอบการวิทยุสมัครเล่น และผู้เชี่ยวชาญอันดับบุคคล ส่วนแรกถูกกู้คืนไม่ แม้ว่าหลายได้เรียน ในที่สุด ผลกระทบต่ออนาคตและอายุการใช้งานของโปรแกรมโครงการปส. VMS เป็นครั้งแรกที่ NDSGC เมื่อเปิดตัวสองบอลลูนพร้อมกัน ความสำเร็จนี้ต้องติดตามซ้ำกันเกียร์ และบรรจุอุปกรณ์ (ตาราง 1), ตัวช่วยนักเรียนเพิ่มเติม และทีมไล่ล่าได้สมบูรณ์แบบวิธีการของเรียบร้อยแล้วหาบอลลูนแต่ละ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่านักเรียนมีตารางเวลาว่างกลุ่มบอลลูนเดิมรับ
นักศึกษาจากสาขาต่างๆ นักเรียนทุกคนได้รับการต้อนรับที่จะเข้าร่วม พวกเขา
ได้รับนักเรียนจากโรงเรียนวิศวกรรมวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ศึกษาพื้นที่ technologybased อื่น ๆ
สาขาวิชาและวิชาที่ไม่ใช่ต้นกำเนิดเช่นการประชาสัมพันธ์ (Nordlie, 1998).
ภารกิจแรกประกอบด้วย Nordlie เกรแฮมผู้ประกอบการวิทยุสมัครเล่นและ
ผู้เชี่ยวชาญ geocaching บุคคล น้ำหนักบรรทุกเป็นครั้งแรกที่ไม่หายแม้ว่าจะมีหลาย
บทเรียนที่ได้รับการเรียนรู้ในที่สุดส่งผลกระทบต่ออนาคตและความยืนยาวของโปรแกรม.
NSB โครงการ VMS เป็นครั้งแรกเมื่อ NDSGC เปิดตัวสอง
ลูกโป่งพร้อมกัน ความสำเร็จนี้ต้องติดตามเกียร์ที่ซ้ำกันและ
บรรจุอุปกรณ์ (ตารางที่ 1) ผู้ช่วยเหลือนักเรียนเพิ่มเติมและทีมไล่ล่าจะต้องสมบูรณ์แบบ
วิธีการของพวกเขาประสบความสำเร็จในตำแหน่งบอลลูนแต่ละ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถึงแม้ว่านักศึกษามีเวลาว่าง กลุ่มเดิมได้รับการนักศึกษาจากสาขาวิชาต่าง ๆ นักเรียนทุกคนยินดีที่จะเข้าร่วม พวกเขารับนักศึกษาจากสาขาการศึกษาวิทยาศาสตร์อวกาศ , คอมพิวเตอร์ , อื่น ๆ technologybasedเอกวิชาและไม่มีก้าน เช่น การประชาสัมพันธ์ ( nordlie , 1998 )ภารกิจแรกคือ nordlie Graham , ผู้ประกอบการวิทยุสมัครเล่นและผู้เชี่ยวชาญ geocaching บุคคล อัตราแรกยังไม่หาย แม้ว่าหลายบทเรียนที่ได้เรียนรู้ในที่สุดส่งผลกระทบต่ออนาคตและอายุการใช้งานของโปรแกรมส่วน HP , โครงการโอกาสแรกเมื่อ ndsgc เปิดตัวสองบอลลูน พร้อมกัน ความสำเร็จนี้ต้องซ้ำติดตามเกียร์ และบรรจุอุปกรณ์ ( ตารางที่ 1 ) , ผู้ช่วยนักศึกษาเพิ่มเติม และ ทีม เชส ต้องสมบูรณ์แบบวิธีการประสบความสำเร็จในตำแหน่งบอลลูนแต่ละของพวกเขา