The date and start time of each nur

The date and start time of each nursing shift, topic of
education or care management, number of minutes
(using 10-minute increments) spent, and who was
involved in the interaction (patient, family/caregiver,
or both) were entered into the PDA or supplemental
electronic documentation. Also entered was the nurse’s
perception of the level of patient engagement in rehabilitation
activities during the shift. Each nurse was
trained on use of the documentation system at their
center; quarterly testing using written case scenarios
ensured inter-rater reliability. Education performed in
less than 10-minute increments was not captured

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เวลาเริ่มต้นและวันที่ของแต่ละกะพยาบาล หัวข้อศึกษาหรือดูแลจัดการ จำนวนนาที(ใช้ทีละ 10 นาที) ใช้เวลา และใครเกี่ยวข้องในการโต้ตอบ (ผู้ป่วย ครอบครัว/ภูมิปัญญาหรือทั้งสอง) ถูกป้อนลงใน PDA หรือเพิ่มเติมเอกสารอิเล็กทรอนิกส์ ป้อนถูกของพยาบาลรับรู้การฟื้นฟูสมรรถภาพผู้ป่วยจ้างกิจกรรมระหว่างกะ พยาบาลแต่ละอบรมการใช้ระบบเอกสารที่ของพวกเขาศูนย์ รอบทดสอบใช้เขียนกรณีสถานการณ์มั่นใจความน่าเชื่อถือระหว่าง rater ดำเนินการในการศึกษาไม่ถูกจับทีละน้อยกว่า 10 นาที

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วันที่และเวลาที่เริ่มต้นของการเปลี่ยนแปลงพยาบาลแต่ละหัวข้อของการ
ศึกษาหรือการจัดการดูแลจำนวนนาที
(โดยเพิ่มขึ้นทีละ 10 นาที) ใช้เวลาและผู้ที่ได้รับการ
มีส่วนร่วมในการทำงานร่วมกัน (ผู้ป่วยในครอบครัว / ผู้ดูแล
หรือทั้งสอง) ถูกป้อนเข้าสู่ พีดีเอหรือเสริม
เอกสารอิเล็กทรอนิกส์ ก็เข้ามาเป็นพยาบาล
การรับรู้ของระดับความผูกพันของผู้ป่วยในการฟื้นฟู
กิจกรรมในระหว่างการเปลี่ยน พยาบาลที่แต่ละคนได้
รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับการใช้ระบบเอกสารของพวกเขาที่
ศูนย์; การทดสอบรายไตรมาสที่เขียนโดยใช้สถานการณ์กรณี
มั่นใจความน่าเชื่อถือระหว่างผู้ประเมิน การศึกษาดำเนินการใน
การเพิ่มขึ้นน้อยกว่า 10 นาทียังไม่ถูกจับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วันที่และเวลาเริ่มต้นของแต่ละพยาบาลกะ หัวข้อ
การศึกษาหรือการจัดการดูแล จำนวนนาที
( ใช้ทีละ 10 นาที ) ใช้ และผู้ที่เกี่ยวข้องในการปฏิสัมพันธ์ (

/ ผู้ดูแลผู้ป่วย , ครอบครัว , หรือทั้งสอง ) ถูกป้อนเข้าไปใน PDA หรือเอกสารอิเล็กทรอนิกส์เพิ่มเติม

ป้อนด้วยคือการรับรู้ของพยาบาลระดับ

หมั้นในการฟื้นฟูผู้ป่วยกิจกรรมในช่วงเปลี่ยน แต่ละพยาบาล
ฝึกเกี่ยวกับการใช้ระบบเอกสารที่ศูนย์ของพวกเขา
; การทดสอบไตรมาส การใช้สถานการณ์กรณีเขียน
ว่าอินเตอร์ระดับความน่าเชื่อถือ การศึกษาดำเนินการใน
เพิ่มขึ้นน้อยกว่า 10 นาทีเป็นไม่จับ