The second speaking task was a bit

The second speaking task was a bit more difficult since it was “off the cuff”, done without having a chance to plan what she was going to say. She was given the task of explaining how she learned English so well. Here she really proves she can speak English without the need for memorisation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานพูดที่สองเป็นบิตยากเนื่องจากมันเป็น "กำปั้น" ทำโดยไม่มีโอกาสที่จะวางแผนอะไรที่เธอกำลังจะพูด เธอได้รับงานในการอธิบายการเรียนรู้ภาษาอังกฤษดี ที่นี่เธอจริง ๆ พิสูจน์ได้เธอสามารถพูดภาษาอังกฤษโดยไม่ต้อง memorisation

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งานที่สองคือการพูดบิตยากขึ้นเพราะมันเป็น "ปิดข้อมือ" ทำได้โดยไม่ต้องมีโอกาสที่จะวางแผนสิ่งที่เธอกำลังจะบอกว่า เธอได้รับงานของการอธิบายวิธีการที่เธอได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษได้ดี นี่เธอจริงๆพิสูจน์เธอสามารถพูดภาษาอังกฤษได้โดยไม่จำเป็นต้องจำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานที่สอง พูดยากสักหน่อย เพราะมันเป็น " ปิดข้อมือ " ทำโดยไม่ได้วางแผนในสิ่งที่เธอกำลังจะพูด เธอได้รับงานของการอธิบายวิธีที่เธอได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นอย่างดี นี่เธอพิสูจน์ว่าเธอสามารถพูดภาษาอังกฤษได้ โดยไม่ต้อง memorisation .