With older students, one can use ma

With older students, one can use materials that are more appropriate to their age :Treasure Island, The Adeventures of Tom Sawyer,and Peter Pan are well written and lend themselves admirably to discussion of ideas. For high school students, even more idea-engendering material is available :The Iliad; Hamlet; Twice-Told Tales; and Wind,Sand,and Stars. Because these materials are already used in some classroom, one might wonder what is so special about the way idealists would use them. Idealists charge the reason is that most teacher are not always trained in ways to use such books for ideas contained in them. Such books could become, in the eyes of teachers and students, another hurdle to get over, just another benchmark or list of books to be read.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนเก่า หนึ่งสามารถใช้วัสดุที่เหมาะสมกับอายุ: เทรเชอร์ไอส์แลนด์ เดอะ Adeventures ของทอมซอว์เยอร์ ปีเตอร์แพนจะเขียน และยืมด้วยตนเองห้องสนทนาความคิดไปได้ สำหรับนักเรียนมัธยม วัสดุความคิด engendering ยิ่งมี: วูลฟ์ แฮมเล็ต นิทาน twice-Told และลม ทราย และดาว เนื่องจากวัสดุเหล่านี้จะใช้ในบางห้องเรียน หนึ่งอาจสงสัยว่า มีอะไรพิเศษเกี่ยวกับวิธีการ idealists จะใช้ Idealists ชาร์จเหตุผลก็คือ ว่า ครูส่วนใหญ่จะไม่อบรมเสมอวิธีการใช้หนังสือดังกล่าวประกอบด้วยความคิด หนังสือดังกล่าวอาจกลายเป็น ในสายตาของครู และนักเรียน ตอบรับกว่า มาตรฐานหรือรายชื่อหนังสือไปอ่านได้อีกด้วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กับนักเรียนที่มีอายุมากกว่าหนึ่งสามารถใช้วัสดุที่มีความเหมาะสมกับอายุของพวกเขา: Treasure Island, The Adeventures ของทอมซอว์เยอร์และปีเตอร์แพนจะเขียนได้ดีและน่าชื่นชมยืมตัวเพื่อการสนทนาของความคิด สำหรับนักเรียนมัธยมแม้วัสดุความคิด Engendering เพิ่มเติมสามารถใช้ได้: อีเลียด; หมู่บ้าน; นิทานครั้งที่สองบอก; และลมหาดทรายและดาว เพราะวัสดุเหล่านี้ถูกนำมาใช้แล้วในห้องเรียนบางคนอาจสงสัยว่าอะไรคือความพิเศษเกี่ยวกับอุดมการณ์ทางจะใช้พวกเขา อุดมการณ์เรียกเก็บเหตุผลก็คือว่าครูส่วนใหญ่จะไม่ได้รับการฝึกฝนเสมอในวิธีการที่จะใช้หนังสือดังกล่าวให้กับความคิดที่มีอยู่ในพวกเขา หนังสือดังกล่าวอาจจะกลายเป็นในสายตาของครูและนักเรียนที่กีดขวางอื่นจะได้รับมากกว่าเพียงมาตรฐานหรือรายชื่อหนังสืออื่นที่จะอ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กับนักเรียนเก่า หนึ่งสามารถใช้วัสดุที่เหมาะสมกับอายุของพวกเขา : เกาะสมบัติ adeventures ของทอม ซอว์เยอร์ และ ปีเตอร์ แพน เขียนได้ดี และยืมตัวเองได้อย่างยอดเยี่ยม การสนทนาของความคิด สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ความคิดยิ่งบังเกิดเป็นวัสดุที่ใช้ได้ : อีเลียด ; ชุมชน ; สองครั้ง เล่านิทาน และลม , ทรายและดาว เนื่องจากวัสดุเหล่านี้มีใช้ในบางห้องเรียน หนึ่งอาจสงสัยว่ามีอะไรพิเศษเกี่ยวกับวิธีที่พวกมีความคิดแต่จะใช้พวกเขา พวกมีความคิดแต่ค่าใช้จ่ายเหตุผลคือ ครูส่วนใหญ่ไม่ เสมอ ฝึกในวิธีที่จะใช้หนังสือเช่นความคิดที่มีอยู่ในพวกเขา หนังสือดังกล่าวได้กลายเป็น ในสายตาของครูและนักเรียนอีกมากที่จะได้รับมากกว่า แค่มาตรฐานหรือรายชื่อหนังสือที่จะอ่าน