2001). Categorizing stakeholders’ k

2001). Categorizing stakeholders’ knowledge as ‘‘shared’’, ‘‘contradictory’’
or ‘‘unique’’ could be a solution to prevent such difficulties,
giving local knowledge appropriate weight and value.
4.2. AKT as a methodology to analyse local knowledge
The use of AKT methodology overcomes some of the limitations
of previous studies by allowing for a systematic evaluation of
knowledge from the collection time, thereby decreasing the likelihood
of contradictions amongst different sources. The systematic
analysis is also useful for exploring the knowledge base in more detail.
For example, to find not only the list of desirable and undesirable
tree characteristics but also how these attributes are used to
classify trees and the relationships among the different tree classes
in regards to coffee productivity, ecosystem services and biodiversity
conservation. This analysis also allows for a deeper understanding
of farmers’ perceptions of trade-offs between productivity and
service provisions within their farms.
Another advantage of AKT is that all of the knowledge is stored
in a computer file, which makes the dissemination of information
and results among other users easier (users could include local
people, researchers, policymakers, agricultural technicians, students,
etc.). To have all of the knowledge compiled systematically
and traceably allows for comparisons between other similar studies.
The current research file is available for free from the AKT website,
and can be viewed in English or Spanish (art.bangor.ac.uk).
These obvious advantages do not comewithout some drawbacks,
the biggest one being the need for training on the method and tools.
Grammar used within the software is complex in order to catch all
the local knowledge and not underestimate farmers’ understanding.
At least 2 weeks are needed to be train inAKT.Knowledge bases could
be developed in any language, but software tools are essentially in
English, which could be a limitation in non-English speaking areas.
Creating a knowledge base involves a significant investment of
time, particularly when many people have to be interviewed. Elucidating
contradictions also means more interviews. The recording
of and subsequent listening to the interviews needed for an accurate
generation of the unitary statements from the dialogues also
requires time. Finally, the building of the database on the basis of
formal terms and grammar requires large amounts of initial input
before being able to produce useful analysis. The final product
therefore should be a resource that is suitable for many purposes;
however, time availability should be considered if the whole methodology
is to be applied.
5. Conclusion
Costa Rican coffee farmers have a wealth of experience in coffee
cultivation. They know which factors affect coffee productivity as
well as how to increase the provision of ecosystem services within
coffee farms. Farmers understand in detail the role of trees in both
coffee productivity and provision of other ecosystem serivces. Frequently
they mentioned trade-offs between some ecosystem services
provision and productivity. Soil formation and erosion
avoidance is perceived synergistically with productivity, while biodiversity
conservation the opposite. Much of this local knowledge
should be validated. Categorizing knowledge as shared, unique
and contradictory is an approach in finding new research opportunities.
Shared knowledge could be considered scientifically valid,
while unique knowledge could include both true and false findings
and should be tested.
Acknowledgments
We would like to thank all the farmers, technicians and processors
who contributed to this research. Buenaventura Gamboa of

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2001) จัดประเภทของเสียรู้เป็น ''ร่วม '', ''ขัดแย้ง ''หรือ ''เฉพาะ '' อาจจะแก้ไขปัญหาเพื่อป้องกันปัญหาดังกล่าวให้ความรู้ท้องถิ่นที่เหมาะสมน้ำหนักและค่า4.2. AKT เป็นวิธีการการวิเคราะห์ความเป็นท้องถิ่นใช้วิธี AKT overcomes บางประการศึกษาก่อนเพื่อประเมินระบบการความรู้จากเวลาเรียกเก็บเงิน จึงช่วยลดโอกาสของฮฺที่ท่ามกลางแหล่งต่าง ๆ ในระบบวิเคราะห์ยังเป็นประโยชน์ในฐานความรู้ในรายละเอียดเพิ่มเติมตัวอย่าง การค้นหาไม่เพียงแต่รายการประกอบและไม่พึงปรารถนาลักษณะต้นไม้แต่ยังใช้แอตทริบิวต์เหล่านี้ว่าจัดประเภทต้นไม้และความสัมพันธ์ระหว่างชั้นภูมิต่าง ๆในการผลิตกาแฟ บริการระบบนิเวศ และความหลากหลายทางชีวภาพอนุรักษ์ วิเคราะห์นี้ก็เพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ้งของเกษตรกรแนวของทางเลือกระหว่างผลผลิต และบทบัญญัติบริการภายในฟาร์มของตนข้อดีอื่นของ AKT คือ ว่า รู้ทั้งหมดไว้ในแฟ้มคอมพิวเตอร์ ซึ่งช่วยให้การเผยแพร่ข้อมูลและผลระหว่างกันง่ายขึ้น (ผู้ใช้สามารถรวมท้องถิ่นคน นักวิจัย ผู้กำหนดนโยบาย ช่างเกษตร นัก ศึกษาฯลฯ) มีความรู้ที่รวบรวมอย่างเป็นระบบทั้งหมดและ traceably ช่วยให้การเปรียบเทียบผลการศึกษาอื่น ๆ ที่คล้ายกันไฟล์งานวิจัยปัจจุบันได้ฟรีจากเว็บไซต์ AKTและสามารถใช้ภาษาอังกฤษหรือสเปน (art.bangor.ac.uk)ข้อดีเหล่านี้เห็นได้ชัดข้อเสียบาง comewithout ไม่ทำหนึ่งที่ใหญ่ที่สุดต้องการฝึกอบรมเกี่ยวกับวิธีและเครื่องมือไวยากรณ์ที่ใช้ในซอฟต์แวร์มีความซับซ้อนเพื่อจับการทำความเข้าใจในท้องถิ่นรู้และไม่ดูถูกดูแคลนเกษตรกรจำเป็นต้องได้ฝึก inAKT.Knowledge ฐานได้น้อย 2 สัปดาห์พัฒนาขึ้นในภาษาใด ๆ แต่เครื่องมือซอฟต์แวร์หลักในภาษาอังกฤษ ซึ่งอาจเป็นข้อจำกัดในพื้นที่พูดภาษาอังกฤษไม่สร้างฐานความรู้เกี่ยวข้องกับการลงทุนที่สำคัญของเวลา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีคนหลายคนให้สัมภาษณ์ Elucidatingกันก็ยังหมายถึง การสัมภาษณ์เพิ่มเติม การบันทึกของ และตามมาฟังการสัมภาษณ์ที่ต้องการความถูกต้องสร้างงบ unitary จากประเด็นยังต้องใช้เวลา ในที่สุด การสร้างฐานข้อมูลบนพื้นฐานของเงื่อนไขที่เป็นทางและไวยากรณ์ต้องป้อนข้อมูลเริ่มต้นจำนวนมากก่อนจึงจะสามารถผลิตวิเคราะห์ประโยชน์ ผลิตภัณฑ์สุดท้ายดังนั้น ควรมีทรัพยากรที่เหมาะสมสำหรับวัตถุประสงค์ต่าง ๆอย่างไรก็ตาม เวลาว่างไม่ว่าวิธีการทั้งหมดคือการใช้5. บทสรุปกาแฟ Costa Rican เกษตรกรมีประสบการณ์มากมายในกาแฟเพาะปลูก พวกเขาทราบปัจจัยที่มีผลกระทบต่อผลผลิตกาแฟเป็นเป็นวิธีการเพิ่มเงินสำรองของระบบนิเวศภายในดีฟาร์มกาแฟ เกษตรกรเข้าใจในรายละเอียดบทบาทของต้นไม้ทั้งผลผลิตกาแฟและของ serivces ระบบนิเวศอื่น ๆ บ่อยพวกเขากล่าวถึงทางเลือกระหว่างระบบนิเวศบริการบางอย่างจัดหาและผลิต กำเนิดดินและการพังทลายหลีกเลี่ยงถือว่าเป็น ด้วยผลผลิต ในขณะที่ความหลากหลายทางชีวภาพอนุรักษ์ตรงข้าม มากความรู้ท้องถิ่นนี้ควรสามารถตรวจสอบ ประเภทความรู้เป็นการใช้ร่วมกัน เฉพาะและขัดแย้งเป็นวิธีการในการหาโอกาสวิจัยใหม่อาจจะพิจารณาความรู้ที่ใช้ร่วมกันอย่างถูกต้องในขณะที่รู้เฉพาะอาจรวมถึงการค้นพบความจริง และเท็จและควรจะทดสอบตอบเราอยากจะขอบคุณทั้งหมดเกษตรกร ช่างเทคนิค และตัวประมวลผลที่ส่วนการวิจัยนี้ Gamboa Buenaventura ของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2001) จัดหมวดหมู่ความรู้เป็น 'ผู้มีส่วนได้เสียร่วมกัน' ',' 'ขัดแย้ง' '
หรือ '' ไม่ซ้ำกัน '' อาจจะเป็นวิธีการแก้ปัญหาเพื่อป้องกันไม่ให้ความยากลำบากดังกล่าว
ให้น้ำหนักความรู้ในท้องถิ่นที่เหมาะสมและคุ้มค่า.
4.2 AKT เป็นวิธีการในการวิเคราะห์ความรู้ในท้องถิ่น
ใช้วิธี AKT เอาชนะบางส่วนของข้อ จำกัด
ของการศึกษาก่อนหน้านี้โดยการอนุญาตให้สำหรับการประเมินผลอย่างเป็นระบบของ
ความรู้จากเวลาคอลเลกชัน, จึงช่วยลดโอกาส
ของความขัดแย้งในหมู่แหล่งที่มาที่แตกต่างกัน ระบบ
การวิเคราะห์ยังเป็นประโยชน์สำหรับการสำรวจฐานความรู้ในรายละเอียดเพิ่มเติม.
ตัวอย่างเช่นจะหาไม่เพียง แต่รายการที่พึงประสงค์และไม่พึงประสงค์
ลักษณะต้นไม้ แต่ยังวิธีแอตทริบิวต์เหล่านี้จะใช้ในการ
จำแนกต้นไม้และความสัมพันธ์ในหมู่ชนชั้นต้นไม้ที่แตกต่างกัน
ในเรื่องที่เกี่ยว การผลิตกาแฟบริการของระบบนิเวศและความหลากหลายทางชีวภาพ
การอนุรักษ์ การวิเคราะห์นี้ยังช่วยให้มีความรู้ความเข้าใจ
การรับรู้ของเกษตรกรในการเปรียบเทียบระหว่างการผลิตและ
บทบัญญัติบริการภายในฟาร์มของพวกเขา.
ประโยชน์จาก AKT ก็คือว่าทุกคนที่มีความรู้จะถูกเก็บไว้
ในไฟล์คอมพิวเตอร์ซึ่งจะทำให้การเผยแพร่ข้อมูล
และผลการ ในหมู่ผู้ใช้อื่น ๆ ได้ง่าย (ผู้ใช้อาจรวมถึงท้องถิ่น
คนนักวิจัยนโยบายช่างเทคนิคการเกษตร, นักเรียน,
ฯลฯ ) ที่จะมีความรู้ที่รวบรวมระบบ
และหลักการช่วยให้การเปรียบเทียบระหว่างการศึกษาอื่นที่คล้ายคลึงกัน.
แฟ้มการวิจัยในปัจจุบันสามารถใช้ได้ฟรีจากเว็บไซต์ของ AKT,
และสามารถดูได้ในภาษาอังกฤษหรือภาษาสเปน (art.bangor.ac.uk).
เหล่านี้ ข้อดีที่เห็นได้ชัดไม่ comewithout ข้อบกพร่องบางอย่าง
ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคนหนึ่งเป็นความจำเป็นในการฝึกอบรมเกี่ยวกับวิธีการและเครื่องมือที่.
ไวยากรณ์ใช้ในซอฟแวร์ที่มีความซับซ้อนในการสั่งซื้อที่จะจับทุก
ความเป็นท้องถิ่นและไม่ประมาทความเข้าใจของเกษตรกร.
อย่างน้อย 2 สัปดาห์ที่มีความจำเป็น จะเป็นรถไฟฐาน inAKT.Knowledge อาจ
ได้รับการพัฒนาในภาษาใด ๆ แต่เครื่องมือซอฟต์แวร์เป็นหลักใน
ภาษาอังกฤษซึ่งอาจจะเป็นข้อ จำกัด ในพื้นที่ที่ไม่ได้พูดภาษาอังกฤษ.
การสร้างฐานความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการลงทุนที่สำคัญของ
เวลาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อหลายคนมี ที่จะให้สัมภาษณ์ แจ่มชัด
ความขัดแย้งยังหมายถึงการสัมภาษณ์เพิ่มเติม บันทึก
และฟังภายหลังจากการสัมภาษณ์ที่จำเป็นสำหรับการที่ถูกต้อง
รุ่นของงบรวมจากการหารือยัง
ต้องใช้เวลา ในที่สุดการสร้างฐานข้อมูลบนพื้นฐานของ
ข้อตกลงอย่างเป็นทางการและไวยากรณ์ต้องใช้เงินก้อนใหญ่จากการป้อนข้อมูลเริ่มต้น
ก่อนที่จะสามารถผลิตการวิเคราะห์ที่มีประโยชน์ ผลิตภัณฑ์สุดท้าย
จึงควรจะเป็นทรัพยากรที่มีความเหมาะสมเพื่อวัตถุประสงค์หลาย;
แต่เวลาว่างควรพิจารณาถ้าวิธีการทั้งหมด
. ที่จะถูกนำมาใช้
5 สรุป
เกษตรกรผู้ปลูกกาแฟคอสตาริกามีประสบการณ์มากมายในกาแฟ
เพาะปลูก พวกเขารู้ว่าปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อการผลิตกาแฟเป็น
ทั้งวิธีการที่จะเพิ่มการให้บริการของระบบนิเวศภายใน
ฟาร์มกาแฟ เกษตรกรเข้าใจในรายละเอียดบทบาทของต้นไม้ทั้งใน
การผลิตเครื่องชงกาแฟและการให้บริการต่างๆของระบบนิเวศอื่น ๆ ที่พบบ่อย
ที่พวกเขากล่าวถึงการแลกเปลี่ยนระหว่างระบบนิเวศบริการบาง
บทบัญญัติและผลผลิต การก่อตัวของดินและการชะล้างพังทลายของ
การหลีกเลี่ยงเป็นที่รับรู้ร่วมกับการผลิตในขณะที่ความหลากหลายทางชีวภาพ
อนุรักษ์ตรงข้าม มากของความรู้ในท้องถิ่นนี้
ควรได้รับการตรวจสอบ จัดหมวดหมู่ความรู้เป็นที่ใช้ร่วมกันที่ไม่ซ้ำกัน
และขัดแย้งเป็นวิธีการในการหาโอกาสในการวิจัยใหม่.
ความรู้ที่ใช้ร่วมกันอาจจะได้รับการพิจารณาที่ถูกต้องทางวิทยาศาสตร์
ในขณะที่ความรู้ที่ไม่ซ้ำกันอาจรวมทั้งการค้นพบความจริงและเท็จ
และควรได้รับการทดสอบ.
กิตติกรรมประกาศ
เราอยากจะขอขอบคุณเกษตรกรทั้งหมด ช่างเทคนิคและการประมวลผล
ที่มีส่วนร่วมในการวิจัยครั้งนี้ Buenaventura Gamboa ของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2001 ) จัดหมวดหมู่ความรู้ 'shared ผู้มีส่วนได้เสีย ' ' ' ' ' ' ' หรือ ' 'unique 'contradictory
' ' อาจเป็นโซลูชันเพื่อป้องกันปัญหาดังกล่าว , ให้ความรู้ท้องถิ่นที่เหมาะสมน้ำหนัก

4.2 และค่า . . akt เป็นวิธีการวิเคราะห์ภูมิปัญญาท้องถิ่น
ใช้วิธีการ akt เอาชนะบางส่วนของข้อ จำกัด ของการศึกษาก่อนหน้านี้ โดยให้

สำหรับการประเมินผลอย่างเป็นระบบของความรู้ที่ได้จากการสะสมเวลา เพื่อลดโอกาส
จากความขัดแย้งในหมู่แหล่งที่มาที่แตกต่างกัน การวิเคราะห์ระบบ
ยังเป็นประโยชน์สำหรับการสำรวจฐานข้อมูลความรู้ในรายละเอียดเพิ่มเติม .
ตัวอย่าง พบว่าไม่เพียง แต่รายการของลักษณะที่พึงประสงค์และไม่พึงประสงค์
ต้นไม้แต่ยังวิธีคุณลักษณะเหล่านี้จะใช้

จัดต้นไม้และความสัมพันธ์ของเรียนที่แตกต่างกันต้นไม้
เรื่องกาแฟ ผลผลิต การบริการของระบบนิเวศและการอนุรักษ์ความหลากหลายทางชีวภาพ

การวิเคราะห์นี้ยังช่วยให้ความเข้าใจที่ลึกซึ้ง
ของเกษตรกรรับรู้ของการทดแทนกันระหว่างการผลิตและบทบัญญัติบริการภายในฟาร์ม
.
อีกประโยชน์ของ akt คือทั้งหมดของความรู้จะถูกเก็บไว้
ไฟล์ในคอมพิวเตอร์ซึ่งทำให้การเผยแพร่ข้อมูลและผลลัพธ์ของผู้ใช้อื่น ๆได้ง่ายขึ้น
( ผู้ใช้สามารถรวมท้องถิ่น
คน , นักวิจัย , นโยบายการเกษตร , ช่างเทคนิค , นักเรียน ,
ฯลฯ ) มีทั้งหมดของความรู้ที่รวบรวมอย่างเป็นระบบ และช่วยให้เปรียบเทียบระหว่าง traceably

ไฟล์การศึกษาที่คล้ายกันอื่น ๆ ในปัจจุบันสามารถใช้ได้ฟรีจากเว็บไซต์ akt
,และสามารถดูได้ในภาษาอังกฤษหรือสเปน ( ศิลปะ แบงกอร์ ac.uk ) .
ข้อดีที่เห็นได้ชัดเหล่านี้ไม่ comewithout บางประการ
ที่สำคัญก็คือต้องการการฝึกอบรมในวิธีการและเครื่องมือ .
ไวยากรณ์ใช้ภายในซอฟต์แวร์ที่ซับซ้อนเพื่อที่จะจับทั้งหมด
ความรู้ความเข้าใจของเกษตรกรในท้องถิ่น และไม่ประมาท .
อย่างน้อย 2 สัปดาห์จึงต้องฝึก inakt ฐานความรู้สามารถ
.ได้รับการพัฒนาในภาษาใด ๆ แต่เครื่องมือซอฟต์แวร์เป็นหลักใน
ภาษาอังกฤษซึ่งอาจเป็นข้อ จำกัด ในพื้นที่ที่ไม่พูดภาษาอังกฤษ .
สร้างฐานความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการลงทุนที่สำคัญของ
เวลาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อหลายคนได้ให้สัมภาษณ์ การศึกษา
ความขัดแย้งยังหมายถึงการสัมภาษณ์เพิ่มเติม บันทึก
และตามมาฟังการสัมภาษณ์ที่จําเป็นสําหรับการถูกต้อง
รุ่นของงบการเงินรวมจากบทสนทนายัง
ต้องใช้เวลา ในที่สุด การสร้างฐานข้อมูลบนพื้นฐานของ
สุภาพและไวยากรณ์ต้องใช้จำนวนมากของ
นำเข้าเริ่มต้นก่อนที่จะสามารถผลิตการวิเคราะห์ที่มีประโยชน์ ผลิตภัณฑ์สุดท้าย
ดังนั้นจึงเป็นทรัพยากรที่เหมาะสำหรับหลายวัตถุประสงค์ ;
แต่เวลาใช้ควรพิจารณาถ้า
วิธีการทั้งหมดเป็นการประยุกต์ .
5 สรุป
กาแฟคอสตาริกาเกษตรกรมีความมั่งคั่งของประสบการณ์ในการปลูกกาแฟ

ซึ่งพวกเขารู้ว่าปัจจัยที่มีผลต่อการผลิต เช่น กาแฟ
รวมทั้งวิธีการเพิ่มการให้บริการของระบบนิเวศภายใน
ฟาร์มกาแฟ เกษตรกรเข้าใจในรายละเอียดบทบาทของต้นไม้ทั้งในการผลิตและจัดหา
กาแฟ serivces ระบบนิเวศอื่น ๆ บ่อย
พวกเขาพูดถึง trade-offs ระหว่างบริการ
ระบบนิเวศบางบทบัญญัติและการเพิ่มผลผลิต การเกิดดินและหลีกเลี่ยงการพังทลาย
เป็นที่รับรู้ synergistically กับผลผลิต ในขณะที่การอนุรักษ์ความหลากหลายทางชีวภาพ ตรงข้าม

มากของความรู้ในท้องถิ่นนี้
ควรจะตรวจสอบ . จัดหมวดหมู่ความรู้ร่วมกัน และเป็นแนวทางที่ขัดแย้งกัน

ในการหาโอกาสการวิจัยใหม่ความรู้ที่ใช้ร่วมกันอาจจะพิจารณาอย่างถูกต้อง
ในขณะที่ความรู้เฉพาะตัวอาจมีทั้งจริงและเท็จ และควรทดสอบค่า
.
ขอบคุณ
เราขอขอบคุณชาวนาทุกคน ช่างเทคนิค และโปรเซสเซอร์
ที่สนับสนุนการวิจัย Buenaventura แกมโบ ของ