By the end of this session… Partic

By the end of this session…
 Participants will have a clear understanding of what
differentiation is and is not.
 Participants will work on assessing their learning
styles and will receive sample assessments that can
be used as models for the rest of the school year.
 Based on assessment results, participants will make
practical applications of their findings. They will
differentiate instruction by grouping students more
effectively.
 Participants will work on differentiated activities that
can be used as models for the rest of the school
year.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในตอนท้ายของเซสชันนี้...ผู้เข้าร่วมจะมีความเข้าใจที่ชัดเจนของสิ่งความแตกต่าง และไม่ผู้เข้าร่วมจะทำงานในการประเมินการเรียนรู้รูปแบบ และจะได้รับตัวอย่างการประเมินที่สามารถสามารถใช้เป็นโมเดลสำหรับส่วนเหลือของปีการศึกษาตามผลประเมิน ผู้เข้าร่วมจะทำให้การประยุกต์ใช้งานจริงของพวกเขา พวกเขาจะแบ่งแยกการเรียนการสอน โดยจัดกลุ่มนักเรียนเพิ่มเติมได้อย่างมีประสิทธิภาพผู้เข้าร่วมจะทำงานในกิจกรรมต่าง ๆ ที่สามารถใช้เป็นโมเดลสำหรับส่วนเหลือของโรงเรียนปี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในตอนท้ายของเซสชั่นนี้ ...
ผู้เข้าร่วมจะมีความเข้าใจที่ชัดเจนของสิ่งที่
แตกต่างที่เป็นและไม่.
ผู้เข้าร่วมจะทำงานในการประเมินการเรียนรู้
รูปแบบและจะได้รับการประเมินผลกลุ่มตัวอย่างที่สามารถ
นำมาใช้เป็นแบบจำลองที่เหลือของปีโรงเรียน
ขึ้นอยู่กับผลการประเมินผู้เข้าร่วมจะทำให้
การใช้งานจริงของการค้นพบของพวกเขา พวกเขาจะ
แยกความแตกต่างการเรียนการสอนโดยการจัดกลุ่มนักเรียนมากขึ้น
ได้อย่างมีประสิทธิภาพ.
ผู้เข้าร่วมจะทำงานเกี่ยวกับกิจกรรมที่แตกต่างที่
สามารถนำมาใช้เป็นแบบจำลองสำหรับส่วนที่เหลือของโรงเรียน
ปี