However, while the personal growth

However, while the personal growth group model does facilitate learnings about oneself in relation to others, and about the necessity of transcending the self-boundaries in order to enter into and maintain interpersonal relationships, the leader still maintains a central role throughout the group process, and the members tend to come away from these experiences with the belief that it is sufficient to express oneself and be responsible for oneself in order to create a better personal life, or family, or work team, or community. This belief is not only naive but dysfunctional, since it neglects the reality of the social environment in which we are all embedded. Given the persistent dilemmas and difficulties which we all face in becoming conscious human beings in this lifetime, and living as we do within the context of a new world order that is struggling to be born, it no longer seems sufficient to free the individual to become more differentiated and individuated without bringing in the polarities of being related and committed to that which transcends the self. Waiter Kempler (1974, pp. 64-65), a Gestalt family therapist, has written eloquently on this point:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างไรก็ตาม ในขณะที่แบบจำลองการเจริญเติบโตส่วนบุคคลกลุ่มช่วย learnings เกี่ยวกับตัวเองเกี่ยวกับผู้อื่น และการ transcending ขอบตนเองเข้า และรักษามนุษยสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ ผู้นำยังคงรักษาบทบาทศูนย์กลางตลอดทั้งกระบวนการกลุ่ม และสมาชิกมักจะ มาจากประสบการณ์เหล่านี้ด้วยความเชื่อที่เพียงพอในการแสดงตัวเอง และรับผิดชอบตัวเองเพื่อสร้างชีวิตส่วนบุคคลดีกว่าหรือ ครอบครัว หรือกลุ่มคนทำงาน หรือชุมชน ความเชื่อนี้ไม่ขำน่าเท่านั้น แต่นบา จะเพิกเฉยต่อความเป็นจริงของสภาพแวดล้อมทางสังคมซึ่งเราทั้งหมดฝังอยู่ กำหนดแบบ dilemmas และอุปสรรคที่เราเผชิญในกลายเป็น มนุษย์ที่ห่วงใยในชีวิตนี้ และอยู่กับเราภายในบริบทของใบสั่งโลกใหม่ที่ดิ้นรนเกิด ไม่เหมือนพอฟรีแต่ละคนจะแตกต่างกันมากขึ้น และ individuated โดยนำในขั้วเกี่ยวข้อง และมุ่งมั่นที่ซึ่งกับตนเอง พนักงานเสิร์ฟ Kempler (1974 นำ 64-65), Gestalt ครอบครัวบำบัดโรค ได้เขียน eloquently จุดนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อย่างไรก็ตามในขณะที่รูปแบบการเจริญเติบโตส่วนบุคคลกลุ่มจะอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้เกี่ยวกับตัวเองในความสัมพันธ์กับคนอื่น ๆ และเกี่ยวกับความจำเป็นในการเก็บกดขอบเขตตัวเองเพื่อที่จะใส่ลงไปและรักษาความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลผู้นำยังคงมีบทบาทสำคัญตลอดกระบวนการกลุ่ม และสมาชิกมีแนวโน้มที่จะมาอยู่ห่างจากประสบการณ์เหล่านี้ด้วยความเชื่อที่ว่ามันจะเพียงพอที่จะแสดงตัวเองและต้องรับผิดชอบต่อตัวเองเพื่อที่จะสร้างชีวิตส่วนตัวดีกว่าหรือครอบครัวหรือทีมงานหรือชุมชน ความเชื่อนี้ไม่เพียง แต่ไร้เดียงสา แต่ที่ผิดปกติเพราะมันไม่สนใจความเป็นจริงของสภาพแวดล้อมทางสังคมที่เราทุกคนที่ฝังตัว ป.ร. ให้ไว้วิกฤติถาวรและความยากลำบากที่เราเผชิญในการเป็นมนุษย์ที่มีสติในชีวิตนี้และการใช้ชีวิตที่เราทำในบริบทของระเบียบโลกใหม่ที่กำลังดิ้นรนที่จะเกิดก็ไม่น่าเพียงพอที่จะเป็นอิสระของแต่ละบุคคลที่จะกลายเป็น อื่น ๆ อีกมากมายที่แตกต่างและ individuated โดยไม่ต้องนำในขั้วของการเป็นที่เกี่ยวข้องและมุ่งมั่นที่จะฟันฝ่าสิ่งที่ตัวเอง พนักงานเสิร์ฟ Kempler. (1974, pp 64-65), ครอบครัวบำบัด Gestalt ได้เขียนฉะฉานในประเด็นนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างไรก็ตาม ในขณะที่กลุ่มการเจริญเติบโตส่วนบุคคลแบบไม่อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้เกี่ยวกับตัวเองในความสัมพันธ์กับผู้อื่น และความจำเป็นของ Transcending ตัวเองขอบเขตเพื่อป้อนเข้าและรักษาความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลผู้นำยังคงรักษาบทบาทในกระบวนการกลุ่มและสมาชิกมักจะมาจากประสบการณ์เหล่านี้ มีความเชื่อว่ามันจะเพียงพอที่จะแสดงตนเองและรับผิดชอบตนเอง เพื่อที่จะสร้างขึ้นในชีวิตส่วนตัว หรือครอบครัว หรือทีมงาน หรือชุมชน ความเชื่อนี้ไม่ได้เป็นเพียงที่ซื่อๆ แต่ที่ผิดปกติเพราะมันปฏิเสธความเป็นจริงของสังคม สิ่งแวดล้อมที่เรากำลังฝังตัวระบุอุปสรรคและความยากลำบากที่เราเผชิญหน้าถาวรในการเป็นมนุษย์ มีสติในชีวิตนี้ และชีวิตที่เราทำในบริบทใหม่ของโลก เพื่อดิ้นรนที่จะเกิดมันไม่น่าเพียงพอที่จะฟรีบุคคลมากขึ้นที่แตกต่างและ individuated โดยไม่นำขั้วของการเกี่ยวข้องและความมุ่งมั่นที่เหนือตัวเอง บริกร kempler ( 1974 , pp . 64-65 ) , กลุ่มเกสตัลท์ครอบครัวบำบัด มีเขียนอย่างมีวาทศิลป์ในจุดนี้ :